Actividad 1 Tics Formacion

ACTIVIDAD UNIDAD 1
Solución actividad 1

Edwin Alejandro Prieto Castiblanco

Giovanny Joaquín Navarro Gómez

Asesoría para el uso de las TIC en la formación
Las redes sociales en la educaciónA manera de ensayo y tomando por consiguiente un rumbo crítico respecto a la situación problema planteada en la actividad, he decidido ejemplificar como las redes sociales hoy en día pueden ser yson ya, una gran herramienta para el buen desarrollo de una ejemplar formación y aprendizaje del sujeto en cuestión.
Como primera medida veremos la situación problema
“Un profesor que desea entraren la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, decide todos los días utilizar en su clase los computadores que toma prestado de la biblioteca. Sus estudiantes son felices,sin embargo él observa que lo primero que ellos hacen al ingresar a Internet es abrir Facebook. Él comenta la situación a la institución, por lo que la misma toma la decisión de bloquear en loscomputadores de la institución páginas como Facebook, twitter y YouTube.” |

Primero tenemos que analizar y compactar en una sencilla pregunta, el motivo a seguir para dar un análisis a la situaciónplanteada.

¿Qué tan viable y útil, llega a ser el aprendizaje, utilizando las redes sociales como medio auxiliar?
Para dar solución a esta pregunta y a manera de reflexión, relacionaremos la situaciónproblema con el campo de redes y comunicación.
Hoy en día la tecnología se a inmerso en el campo de la comunicación total y de lleno, por ende puede decirse que se ha acoplado también al campoeducativo no siendo más sino una rápida y confortable herramienta; en si debemos analizar un concepto que ejemplificaría la estructura de la educación por medio de una o más redes sociales.
“la estructurasocial educativa que se conforma por nodos están formados por profesores y alumnos y las aristas por relaciones educativas, como pueden ser los cursos impartidos, tutorías, grupos de trabajo...