Actividad 1

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REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA:
SEGUNDO Y QUINTO GRADOS
MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA REFORMA

Actividad 1
Nombres de los Diplomantes:

Relatoríade las conclusiones de las siguientes preguntas.
1. ¿Cuáles son las principales diferencias que perciben entre una sociedad industrial -basada en el trabajo de manufactura- y una sociedadpostindustrial –basada en el conocimiento-? (Las diferencias deben abarcar aspectos sociales, económicos, políticos, ecológicos, culturales, jurídicos, educativos, entre otros).

Los equipos se pueden ayudarpara responder la primera pregunta completando el siguiente cuadro comparativo.

Esfera | Sociedad industrial | Sociedad del conocimiento y del riesgo |
Económica | Niveles de Pobreza |Generación de riqueza |
Educativa |  Exclusión social, preparación mínima indispensable. |  Producción e Intercambio de conocimientos. Desarrollo científico. |
Cultural |  Violencia y desigualdad. | Servicio a los demás. Pluralidad. |
Política |  Conflictos sociales |  Formación de ciudadanos, que participan activamente, y responsablemente. |
Tecnológica |  Compra la tecnología paraoperarla. |  Desarrollo de nuevas tecnologías para el progreso. |
Ecológica |  Explotación desmedida del medio ambiente. |  Medidas para cuidar el medio ambiente. |
Salud |  No había prevención de lasenfermedades. Epidemias sin precedentes |  Diagnosticar y atender mejor enfermedades físicas y mentales. (Prevención de enfermedades). |

2. ¿Qué consecuencias consideran que tiene el impactocreciente de la ciencia y la tecnología en las sociedades contemporáneas?

Ofrecen a cada país o sociedad capacidades para resolver problemas concretos. Dependiendo de su manejo, pueden ser buenas omalas. En la sociedad del siglo XIX se ha experimentado un desarrollo versátil y desmedido de la ciencia y la tecnología buenos como curar enfermedades que antes se pensaban incurables y mañas como la...
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