actividad 1

Páginas: 5 (1044 palabras) Publicado: 13 de agosto de 2013
ufeffModulo 1, actividad 2:
A las asignaturas las componen una serie de ítems que se ven a simple vista, haciendo click en la pestaña: materias. En esa sección, se encuentran todas las materias a las cuales uno esta posibilitado a cursar. Cuando se selecciona la materia a la cual se desea acceder, se abre una barra de herramientas con distintos accesos: Información ( dividida a su vez en:presentación, programa, agenda, glosario, macroobjetivos, mapa conceptual, material, versión impresa, imagen ISO y equipo docente ), Foro, Wikis, Comunicaciones, Consultas ( dividida en: cursado y exámenes finales ) y Evaluaciones ( desde la cual se accede a resolución ).
La plataforma es muy amigable para manejarla, y luego de usarla varias veces se torna muy sencilla, contemplando toda lainformación que uno necesita para realizar la cursada, dando a su vez varios medios mediante los cuales uno puede evacuar dudas de cualquier tipo.
Creo haber comprendido para que sirve cada uno de los elementos que conforman la plataforma, y en caso de que me surja alguna duda, cuento con los medios para poder evacuarla.
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A las asignaturas las componen una serie de ítemsque se ven a simple vista, haciendo click en la pestaña: materias. En esa sección, se encuentran todas las materias a las cuales uno esta posibilitado a cursar. Cuando se selecciona la materia a la cual se desea acceder, se abre una barra de herramientas con distintos accesos: Información ( dividida a su vez en: presentación, programa, agenda, glosario, macroobjetivos, mapa conceptual, material,versión impresa, imagen ISO y equipo docente ), Foro, Wikis, Comunicaciones, Consultas ( dividida en: cursado y exámenes finales ) y Evaluaciones ( desde la cual se accede a resolución ).
La plataforma es muy amigable para manejarla, y luego de usarla varias veces se torna muy sencilla, contemplando toda la información que uno necesita para realizar la cursada, dando a su vez varios mediosmediante los cuales uno puede evacuar dudas de cualquier tipo.
Creo haber comprendido para que sirve cada uno de los elementos que conforman la plataforma, y en caso de que me surja alguna duda, cuento con los medios para poder evacuarla.
ufeffModulo 1, actividad 2:
A las asignaturas las componen una serie de ítems que se ven a simple vista, haciendo click en la pestaña: materias. En esa sección,se encuentran todas las materias a las cuales uno esta posibilitado a cursar. Cuando se selecciona la materia a la cual se desea acceder, se abre una barra de herramientas con distintos accesos: Información ( dividida a su vez en: presentación, programa, agenda, glosario, macroobjetivos, mapa conceptual, material, versión impresa, imagen ISO y equipo docente ), Foro, Wikis, Comunicaciones,Consultas ( dividida en: cursado y exámenes finales ) y Evaluaciones ( desde la cual se accede a resolución ).
La plataforma es muy amigable para manejarla, y luego de usarla varias veces se torna muy sencilla, contemplando toda la información que uno necesita para realizar la cursada, dando a su vez varios medios mediante los cuales uno puede evacuar dudas de cualquier tipo.
Creo haber comprendidopara que sirve cada uno de los elementos que conforman la plataforma, y en caso de que me surja alguna duda, cuento con los medios para poder evacuarla.
ufeffModulo 1, actividad 2:
A las asignaturas las componen una serie de ítems que se ven a simple vista, haciendo click en la pestaña: materias. En esa sección, se encuentran todas las materias a las cuales uno esta posibilitado a cursar. Cuandose selecciona la materia a la cual se desea acceder, se abre una barra de herramientas con distintos accesos: Información ( dividida a su vez en: presentación, programa, agenda, glosario, macroobjetivos, mapa conceptual, material, versión impresa, imagen ISO y equipo docente ), Foro, Wikis, Comunicaciones, Consultas ( dividida en: cursado y exámenes finales ) y Evaluaciones ( desde la cual se...
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