Actividad 2. La medición del tiempo en la historia

Actividad 2. La medición del tiempo en la historia
Esta actividad tiene el propósito de ayudarte a conocer los criterios más comunes de periodizaciónhistórica y el uso de líneas del tiempo.
Con base en la lectura del texto anterior “Aspectos Metodológicos” y una breve investigación en otras fuentes,construye una línea del tiempo
donde indiques la duración aproximada de las diferentes épocas en que se ha dividido a la historia para su estudio yque a continuación se
indican:
1) Edad Media
2) Edad Moderna
3) Edad Antigua
4) Paleolítico (Edad de la piedra vieja)
5) Edad Contemporánea
6) Neolítico(Edad de la piedra nueva)

No existe una fecha precisa de algunos acontecimientos, por ello, y para ayudarte en tu actividad, te proporcionamos lassiguientes
fechas importantes relacionadas con cada periodo y que deberás colocar también en tu línea del tiempo:
a) 1789 (Revolución Francesa)
b) 1453d. C. (caída de Constantinopla)
c)1,200 (inicio de la Grecia antigua)
d) 8,000 a. C. (invención de la agricultura)
e) 4 mil años a. C. (primerascivilizaciones)
f) 476 d. C. (fin del Imperio Romano)
g) 3 millones de años a. C. (primeros hombres)
Recuerda que las épocas en que se ha dividido a lahistoria para su estudio, son períodos de larga duración y las fechas están
relacionadas con acontecimientos o sucesos en un momento determinado

turaNeolítico

8000

Edad Antigua

4000

Primeras civilizaciones

2000

Inicio de la Grecia Antigua

E

1000

Año 0

Fin del Imperio Romano

Caída de Consta