ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 2. TRABAJO COLABORATIVO I

YENIFER PAOLA CIPRIAN ANGEL 1.121.881.763

GRUPO: 30165_25

TUTOR:
CAMILO FORERO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD
CURSO DE FITOPATOLOGIA
FEBRERO DE 2015

1

INTRODUCCION
Para esta época, en la que el crecimiento poblacional va a pasos agigantados, es indispensable
desarrollar diferentes métodos que permitan garantizar la seguridad alimentariapara el mundo
entero, pues con los sistemas tradicionales en la agricultura, se ha comprobado que por un lado
no han logrado superar las deficiencias de estos manejos en los cultivos, lo que por el contrario
han generado suelos estériles, el incremento de plagas y enfermedades, contaminación por el uso
indiscriminado de insumos agrícolas y por la falta de desarrollo científico que permitaidentificar
y evaluar las causas de los daños en los cultivos y sus posibles manejos. Por ende es que como
alternativa a manejos de enfermedades de plantas se resalta la prevención como métodos más
sencillos, económicos y amigables con el ambiente; hay varias formas de prevenir el ataque
de patógenos a un cultivo, como la siembra de material vegetal desinfectado, una
estricta asepsia en las labores delcultivo (con lo que respecta a herramientas y operarios) y
garantizar una excelente nutrición de las plantas (un organismo bien nutrido cuenta con buenas
defensas); pero entre todas las formas de prevención se destaca la resistencia genética, la cual
hace una exclusión de la presencia de un patógeno en una población de plantas, ayudando así a
disminuir el uso de insumos químicos tóxicos para elcontrol de enfermedades. Este sistema es
implementado por medio de la fitopatología. A continuación se presentan diferentes conceptos y
aplicaciones de esta ciencia dentro de la agricultura y todos sus beneficios en la productividad de
los cultivos.

2

FITOPATOLOGIA
1. Cada estudiante de manera individual diligenciará la tabla en la que debe establecer un
paralelo entre los hongos biótrofos,hemibiótrofos y necrótrofos contemplando el modo de
infección, los mecanismos de degradación, aparición de síntomas, etc. Incluya dos ejemplos de
hongos para cada caso.

Característica

Modo de
infección

Mecanismos de
penetración

Aparición de
síntomas

Objetivo

Ejemplos

3

Hongos biótrofos
Invaden la planta, pero
no
la
matan
inmediatamente,
porque dependen de su
metabolismo para su
desarrollo.(Fisiopatología
vegetal, 1998)

Hongos necrótofos
Invaden la planta y crecen
en
los
espacios
intercelulares
(Fisiopatología
vegetal,
1998).

Mantienen un contacto
intracelular
íntimo,
poseen una estructura
que entra en la célula
alimentándose de ella,
los
haustorios.
(Fisiopatología
vegetal, 1998)
Causa deformaciones
y úlceras en las
plantas. Se presentan
en forma de ampollas
blancas en la cara
superiorde las hojas y
pústulas eflorescentes
blancas en la cara
inferior. (Wikipedia,
2013)
Su
objetivo
es
alimentarse de tejido
vivo. (Fisiopatología
vegetal, 1998).
infectan su huésped sin
causar muerte celular,
ya
que
necesitan
mantenerlo vivo para
cumplir su ciclo de
vida
Pseudomonas
sp.
Pueden
generar
bacteriosis.

Producen gran cantidad de
enzimas citolíticas (toxinas,
enzimas hidrolíticas quedegradan la pared celular
de las células vegetales)
que atacan la planta.
(Fisiopatología vegetal,
1998)
Pudriciones suaves de los
frutos
y
tubérculos,
caracterizadas
por
la
aparición de áreas acuosas,
a menudo de color café, en
los
tejidos
destruidos.
(Buenas tareas.com, 2011)

Su objetivo es alimentarse
de
los
metabolitos
contenidos en las células
del tejido muerto, por ello
producen la muerte delas
células desde el principio
de
la
infección.
(Fisiopatología
vegetal,
1998)

Hongos hemibiótrofos
En un principio se comportan
como biótrofos y no causan
muchos daños a la planta y
posteriormente en su ciclo de
vida cambian de estrategia
comportándose
como
necrótrofos causando graves
daños
a
la
planta.
(Fisiopatología vegetal, 1998)
Se alimenta del huésped
mediante haustorios y luego
emite...