actividad 3 "1989"
Páginas: 2 (434 palabras)
Publicado: 6 de agosto de 2014
UNIDAD 1. LA NARRACIÓN
TEXTO HÍBRIDO
Actividad 3. “1989”
1. Llena la siguiente tabla con los tópicos del texto:
¿Qué? ¿Quién? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cómo? ¿Por qué?
Los dos, sin dejar decorrer
sobre el sitio, se citaron para tomar por la noche una cerveza Grass, Günter y su amigo. En 1989 En el cruce de la kätherniederkircher-Strasse con la Bötzosstrasse Después de salir de joggingPara recordar viejos tiempos.
2. ¿Qué se cuenta en forma global? Para responder, escribe las 5 acciones más importantes que se asocien con este tema.
a) El reencuentro de 2 amigos
b) Lasrestricciones que tenían uno a comparación del otro
c) Las barreras ideológicas de sus padres
d) La Necesidad de comprar un par de neumáticos
e) El deseo de la gente de dirigirse al paso de frontera,que recientemente había sido abierto.
3. Los conectores temporales o nexos refuerzan el desenvolvimiento en el tiempo de las acciones. Verifícalo ubicando y copiando los conectores o nexos queaparecen en la lectura.
a. Cuando, viniendo de Berlín
b. Mientras que nosotros
4. ¿Cómo recordaríamos un acontecimiento muy importante? Por lo que estábamos haciendo cuando ocurría. Elabora unalista con las acciones que realizaba el narrador al momento de conocer la noticia y señala los sentimientos que le provocaron.
El amigo, por su parte, se entrevistaba con alguien que podíaconseguirle __unos neumáticos M + S (Matsch und Schnee) para barro y nieve___, lo que provocó que conociera la noticia con retardo. Elabora una lista de las expresiones que así lo indican:
¡Qué locura!¡Eso es una locura!
¡Qué locura!
5. ¿Para qué se cuenta esta historia? ¿Cuál es su interés humano? Veamos los efectos que el autor hace explícitos elaborando una lista de lo ahí indicado:Para finalizar este ejercicio, relee lo que has escrito y redacta tu interpretación personal del texto señalando el efecto o impresión que te produjo.
Me impresionó el hecho de saber por parte...
TEXTO HÍBRIDO
Actividad 3. “1989”
1. Llena la siguiente tabla con los tópicos del texto:
¿Qué? ¿Quién? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cómo? ¿Por qué?
Los dos, sin dejar decorrer
sobre el sitio, se citaron para tomar por la noche una cerveza Grass, Günter y su amigo. En 1989 En el cruce de la kätherniederkircher-Strasse con la Bötzosstrasse Después de salir de joggingPara recordar viejos tiempos.
2. ¿Qué se cuenta en forma global? Para responder, escribe las 5 acciones más importantes que se asocien con este tema.
a) El reencuentro de 2 amigos
b) Lasrestricciones que tenían uno a comparación del otro
c) Las barreras ideológicas de sus padres
d) La Necesidad de comprar un par de neumáticos
e) El deseo de la gente de dirigirse al paso de frontera,que recientemente había sido abierto.
3. Los conectores temporales o nexos refuerzan el desenvolvimiento en el tiempo de las acciones. Verifícalo ubicando y copiando los conectores o nexos queaparecen en la lectura.
a. Cuando, viniendo de Berlín
b. Mientras que nosotros
4. ¿Cómo recordaríamos un acontecimiento muy importante? Por lo que estábamos haciendo cuando ocurría. Elabora unalista con las acciones que realizaba el narrador al momento de conocer la noticia y señala los sentimientos que le provocaron.
El amigo, por su parte, se entrevistaba con alguien que podíaconseguirle __unos neumáticos M + S (Matsch und Schnee) para barro y nieve___, lo que provocó que conociera la noticia con retardo. Elabora una lista de las expresiones que así lo indican:
¡Qué locura!¡Eso es una locura!
¡Qué locura!
5. ¿Para qué se cuenta esta historia? ¿Cuál es su interés humano? Veamos los efectos que el autor hace explícitos elaborando una lista de lo ahí indicado:Para finalizar este ejercicio, relee lo que has escrito y redacta tu interpretación personal del texto señalando el efecto o impresión que te produjo.
Me impresionó el hecho de saber por parte...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.