Actividad 3 Bloque 3

BASES FILOSÓFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS
DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

ACTIVIDAD 3 BLOQUE III
Comparar entre las disposiciones legales y los comentarios que formula Schmelkes, con base enlas preguntas siguientes:
1.- ¿Por qué la prestación del servicio de educación preescolar es una obligación del Estado, pero no es antecedente obligatorio para ingresar a la educación primaria?
ElEstado está obligado a prestar servicios educativos para que toda la población pueda cursar la educación preescolar, la primaria y la secundaria. Estos servicios se prestarán en el marco del federalismoy la concurrencia previstos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y conforme a la distribución de la función social educativa establecida en la presente Ley.
2.- ¿Cuáles son lasrazones que motivaron el establecimiento de la obligatoriedad de la educación secundaria?
El establecimiento de la obligatoriedad de la educación secundaria responde a una necesidad nacional deprimera importancia. Nuestro país transita por un profundo proceso de cambio y modernización que afecta los ámbitos principales de la vida de la población. Las actividades económicas y los procesos detrabajo evolucionan hacia niveles de productividad más altos y formas de organización más flexibles, indispensables en una economía mundial integrada y altamente competitiva. La actividad política es másintensa y plural y más eficaces los mecanismos que aseguran la vigencia de las leyes y de los derechos humanos; hay una mayor participación en organismos sociales solidarios; la protección de losrecursos naturales y del ambiente es un objetivo de importancia creciente para el gobierno y distintos grupos de la ciudadanía.
3.- ¿Cómo se justifica la existencia de planes y programas de educaciónbásica únicos para todo el país?
Con el propósito que los maestros y directivos conozcan sus componentes fundamentales, articulen acciones colegiadas para impulsar el desarrollo curricular en sus...