Actividad 3. Escuelas De La Administración.

1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificando autores y características más importantes.Escuela Autor (es) Características más importantes
Administración científica Frederick w. Taylor y Henry l. Gantt Aplicación del método científico a la admón. y el surgimiento de esta como ramaespecifica del conocimiento y Gantt desarrollo una gráfica y se estableció una organización racional del trabajo
Clásica Henry Fayol Le da énfasis en la estructura que debe tener la organización para lograreficiencia y dice que toda empresa puede ser dividida en seis grupos de funciones también tiene 14 principios generales de la administración
Ambiental Psicólogos experimentales Su idea es que el serhumano se desempeña mejor si las condiciones ambientales son agradables aumenta su productividad
Comportamiento humano Elton Mayo Descubrió que la productividad se elevaba por los factores sociales,como la moral de los trabajadores, satisfactores, interrelación entre los miembro s de trabajo, eficiencia de la administración (comportamiento humano), motivación, asesoría, dirección ycomunicación.
Sistema Social Max Weber, Chester Barnard, Edgar Shein, Flank Oliver Scheldon y Chis Argris Reconoce la importancia de la organización informal, de los niveles, estatus y símbolos de susintegrantes, así como sus efectos en el funcionamiento de la organización formal, propone una serie de lineamientos para tratar los conflictos mediante una orientación sociológica
Administración de sistemasNorbet Wiener, March y Simon Murdick, Joel Ross y West Churchman Es la concepción de multitudinarias actividades con las cuales se maneja cualquier empresa. Aunque maneja grandes organizaciones y esdemasiado especializada descuida el factor humano.
Medición Cuantitativa-Teoría de decisiones o Escuela Racional Von Newman, Bowman, Hutchinson, A. Kauffman, Norbet Wiener y Irwin D.J. Los factores...