Actividad 6
Descripción:
Una parte integral de la comprensión interpretativa de la realidad, implica la necesidad de leer los textos en contexto; esasí que este curso tiene como meta animar la reflexión crítica acerca de las problemáticas y sus posibles soluciones, lo que implica la búsqueda de alternativas desde una posición crítica yreflexiva.
En esta actividad se presentan diferentes propuestas o enfoques que pueden apoyar la definición de alternativas de solución. De esta manera se hará un recorrido por la interculturalidad, la equidadde género y la noviolencia.
Para poder realizar la participación en el foro, es necesario que antes como grupo realicen los siguientes recorridos virtuales:
Asociación global de los emprendedoressociales: http://colombia.ashoka.org/
Equidad mujer: http://www.equidadmujer.gov.co/Paginas/ACPEM.aspx
El mundo en rumbo de colisión: http://vimeo.com/28321643
Recorridos virtuales sugeridos:
Una Visiónde Colombia - perspectiva de Japón: https://vimeo.com/18737662
Guadalupe Rodríguez, Salva la Selva: solidaridades y redes desde Europa: http://vimeo.com/26122231
Buenas Prácticas para Superar elConflicto: http://www.saliendodelcallejon.pnud.org.co/buenas_practicas.shtml?x=6971
Comité de Mujeres Trabajadoras de la Piangua: http://www.saliendodelcallejon.pnud.org.co/buenas_practicas.shtml?x=6980Una vez que se ha realizado el recorrido virtual, ahora si pueden realizar la participación en el foro.
Iniciar la participación contestando las siguientes preguntas:
1. ¿Conocíamos conanterioridad estas formas alternativas de solución?,
2. ¿Alguna vez hemos participado en acciones que nos llevan a transformar problemáticas que nos afectan como comunidad o cómo sociedad?
La participación enel foro se realizará considerando las siguientes indicaciones:
Como ésta es una actividad colaborativa, en el foro participarán solamente los miembros del subgrupo.
El primer día del foro, los...
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