Actividad 7 tobon,coll y garagorri
Páginas: 3 (529 palabras)
Publicado: 1 de noviembre de 2010
DEFINICIONES DEL CONCEPTO DE COMPETENCIAS
CESAR COLL
XABIER GARAGORRI
SERGIO TOBON
1. 2. 3. 4.
5.
6.
Equipo Actividad 7 Eduardo Benítez Alejandra Oscar José de Jesús Ramos AmeliaAdrian Gómez
SERGIO TOBON
DEFINICIÓN DEL CONCEPTO DE COMPETENCIAS
En el plan de trabajo, Sergio Tobón Tobón en la competencia a formar propone: “Conceptuar las competencias dentro del marcogeneral de la formación humana, teniendo como base el pensamiento complejo”. Es decir, el centro del proceso educativo es el hombre mismo bajo la filosofía del caos, el cambio, las relaciones y laincertidumbre.
TOBÓN SERGIO
VENTAJAS
DESVENTAJAS
Es un indicador para la orientación de la docencia para el aprendizaje y su evaluación. Brinda herramientas para el aprendizaje.
El enfoque por competencias no es un modelo pedagógico. Debido a la amplitud de sus enfoques, representa un obstáculo para aplicar los programas.
SERGIO TOBON
CESAR COLL
DEFINICIÓN DELCONCEPTO DE COMPETENCIAS
Una competencia es la capacidad para responder a las exigencias individuales o sociales o para realizar una tarea Cada competencia reposa sobre una combinación dehabilidades practicas y cognitivas interrelacionadas, conocimientos, motivación, valores, actitudes emociones y otros elementos sociales y comportamentales que pueden ser movilizados conjuntamente demanera eficaz
CESAR COLL
VENTAJAS
o
o
DESVENTAJAS
o o
Este enfoque es aplicable en todos los niveles educativos Permite al docente identificar, seleccionar, caracterizar y organizaraprendizajes escolares Es un referente para la acción educativa Nos da información en lo que debemos ayudar a nuestros alumnos
Enfoque basado en procesos para resolver todos losproblemas de educacion Encierra conceptos breves y concretos Considerado como una modada educativa pasajera
CESAR COLL
XAVIER GARAGORRI
DEFINICIÓN DEL CONCEPTO DE COMPETENCIAS
Es la...
CESAR COLL
XABIER GARAGORRI
SERGIO TOBON
1. 2. 3. 4.
5.
6.
Equipo Actividad 7 Eduardo Benítez Alejandra Oscar José de Jesús Ramos AmeliaAdrian Gómez
SERGIO TOBON
DEFINICIÓN DEL CONCEPTO DE COMPETENCIAS
En el plan de trabajo, Sergio Tobón Tobón en la competencia a formar propone: “Conceptuar las competencias dentro del marcogeneral de la formación humana, teniendo como base el pensamiento complejo”. Es decir, el centro del proceso educativo es el hombre mismo bajo la filosofía del caos, el cambio, las relaciones y laincertidumbre.
TOBÓN SERGIO
VENTAJAS
DESVENTAJAS
Es un indicador para la orientación de la docencia para el aprendizaje y su evaluación. Brinda herramientas para el aprendizaje.
El enfoque por competencias no es un modelo pedagógico. Debido a la amplitud de sus enfoques, representa un obstáculo para aplicar los programas.
SERGIO TOBON
CESAR COLL
DEFINICIÓN DELCONCEPTO DE COMPETENCIAS
Una competencia es la capacidad para responder a las exigencias individuales o sociales o para realizar una tarea Cada competencia reposa sobre una combinación dehabilidades practicas y cognitivas interrelacionadas, conocimientos, motivación, valores, actitudes emociones y otros elementos sociales y comportamentales que pueden ser movilizados conjuntamente demanera eficaz
CESAR COLL
VENTAJAS
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DESVENTAJAS
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Este enfoque es aplicable en todos los niveles educativos Permite al docente identificar, seleccionar, caracterizar y organizaraprendizajes escolares Es un referente para la acción educativa Nos da información en lo que debemos ayudar a nuestros alumnos
Enfoque basado en procesos para resolver todos losproblemas de educacion Encierra conceptos breves y concretos Considerado como una modada educativa pasajera
CESAR COLL
XAVIER GARAGORRI
DEFINICIÓN DEL CONCEPTO DE COMPETENCIAS
Es la...
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