Actividad Aplicacion Español Etapa 1

Introducción
Para la realización del primer trabajo de Español 1, cuyo tema principal es
“Elementos de la comunicación” se realizaron distintos pasos, como por
ejemplo investigar, analizar, etc. El trabajo está compuesto por dos
resúmenes; uno del caso y el otro de la investigación, además de una tabla
que contiene las soluciones, aplicaciones y un ¿Por qué? , y finalmente del
análisis del textoy por el esquema del proceso de la comunicación. La
actividad de adquisición y conocimiento consta de la investigación que
individualmente cada uno realizo acerca de los temas “Problemas entre
padres e hijos adolescentes” y “Problemas entre padrastros e hijastros
adolescentes”, en la actividad de Organización y Jerarquización nos dividimos
las actividades para la realización de este proyecto yfinalmente terminamos
con la entrega formal del proyecto y exponiendo ciertos puntos de este frente
al grupo.

Resumen del caso:
Manuel es un alumno de preparatoria, donde estudia el primer semestre. Su
mamá es Alicia, su padrastro es Roberto y tiene 3 hermanastros; su nivel
económico es bajo, ya que su padrastro es almacenista en una mueblería y sus
ingresos son limitados.
El tutor del joven mandóllamar a los padres para comunicar el descuido de los
estudios que Manuel ha presentado.
Roberto le llama la atención a Manuel y lo amenaza con hacer que empiece a
trabajar, sin embargo Manuel no se queda callado y explica sus razones para
descuidar sus estudios, los cuales no son coherentes.

RESUMEN DE LA INVESTIGACION
Conflictos entre padres e hijos
Parece que los conflictos son mas frecuentesentre madres y adolecentes que
entre padres y adolecentes . Sin embargo , las madres continúan siendo una
fuente de apoyo emocional mas importante que los padres.
Con la llegada de la adolescencia aumenta la tención y el conflicto en las
relaciones de los chicos y chicas con sus madres al tiempo que disminuye la
expresión al afecto e implicación en la relación con ellas.
A lo largo de laadolescencia va cambiando el concepto de autoridad y disciplina
de padres debido a que los hijos desean conquistar un mayor grado de
autonomía tomar sus propias decisiones en temas que les afectan.
Los principales focos de conflicto son:
*opciones y costumbres sociales
*responsabilidad
*estudios
*relaciones familiares
*valores morales
Conflictos entre padrastros e hijastros
Los principales problemas quehay cuando una pareja se separa son que:
•El niño dirige su ira hacia un miembro en particular de la familia o expresa
resentimiento contra el padrastro o el padre
*uno de los padres sufre mucho estrés
*uno de los padres o padrastros demuestra favoritismo por uno de los
niños
*el disciplinar al niño se deja en manos de los padres de naturaleza
*algunos miembros de la familia dejan de disfrutaractividades normales
Hay una serie de pasos a seguir para no llevarte mal con el hijastro tales
como:
•Establecer tu función como padrastro
•Pasar tiempo con el hijastro
*tener comunicación
•Respetar los espacios privados del niño
* Ser un buen modelo a seguir

SOLUCIONES
Soluciones

Aplicaciones

¿Por qué?

Que pasen más tiempo
juntos como familia

Que salgan juntos a
pasear, dediquen un
tiempoestablecido
para platicar entre
ellos, etc.

Porque así se
comunican y pueden
tener una mejor
relación familiar

Establecer su función
como padrastro

Respetar los espacios
privados de Manuel

Porque todos deben
tener su espacio de
privacidad

Ser buenos modelos a
seguir

Darle un bien ejemplo
de comportamiento,
valores, etc.

Porque esto ayudará a
que la actitud de
Manuel cambie para
bien

Establecerun fin de
semana para salir de
vacaciones

Que todos pongan de
su parte para que
puedan ir juntos de
vacaciones

Porque pasarían
tiempo juntos y al
mismo tiempo se
divertirán

Que escuchen los
pensamientos de
Manuel

Dialogar padres e hijos Porque así ellos
podrían aconsejarlo de
la mejor manera

Análisis del texto:
Roberto:
- “Espero que lo entiendas”. ~ Fática.
- “Yo sostengo la casa y el...