Actividad de adquisición del conocimiento Etapa 2 Ciencias Experimentales


Actividad diagnóstica

1. Contesta las siguientes preguntas.

a) ¿Qué es el método científico?
Gracias a él se pueden realizar leyes que nos permitan no sólo lo que fue el pasado sino tambiénel futuro. Es el camino que conduce al conocimiento, aquello que nos ayuda a obtener el conocimiento de la naturaleza y la sociedad.
b) ¿Cuáles son las partes del método científico experimental?Seguimiento de un problema: cualquier dificultad que se puede resolver en automático por la sola acción de nuestros reflejos instintivos y condicionados, o mediante lo que hemos aprendido anteriormente.Revisión de conocimientos anteriores: también conocida como “marco teórico”, es la revisión de ideas, conceptos, hipótesis, teorías y procedimientos anteriores que el investigador requiere paradescribir y explicar objetivamente el objeto de su investigación.
Planteamiento de problemas. Se refiere a la delimitación clara y precisa del objeto de investigación. Debe incluir todos los hechos,relaciones y explicaciones que sean importantes para la investigación. Es necesario encuadrarlos en un enunciado descriptivo o en una pregunta que indique con claridad la información que ha de obtener elinvestigador para resolver el problema.
c) ¿Dónde has utilizado el método científico experimental?
En la vida diaria es utilizado constantemente para resolver problemas comunes como por ejemplo: unacomputadora descompuesta, primero usas la observación, se apaga o abre páginas que no quiero; hipótesis, mi computadora se llenó de virus; experimentación, compro un antivirus y se lo instalo a lacomputadora; conclusión, la computadora tenía virus y el programa los desinstaló; resultados, la computadora ya funciona correctamente.
d) ¿Para qué sirve el método científico experimental?
Nos sirvepara comprobar cosas, para crear teorías y leyes, para estar seguros de nuestras investigaciones y comprobarlas. También nos ayuda para futuros proyectos necesarios.
e) ¿Qué es un protocolo de...