actividad de adquisición del conocimiento

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVOLEON
PREPARATORIA 9

Actividad de adquisición
del conocimiento



Maestra :
Alumno:
Grupo/Aula:/
Matricula:

Principios básicos de la Programación


Lenguaje de Programación: símbolos vocablos y reglas sintaxis, el
comportamiento físico y lógico de una computadora

 Programa: son las instrucciones, comandos, ordenes o
procedimientos escritosen un lenguaje de programación

 Programación: Metodología procesos de construir el programa es
escrito de acuerdo a una sintaxis de un lenguaje de
programación.

Índice






1.1introducción a la programación
1.1.1 CONCEPTOS BASICOS
1.2 Proceso de la programación
1.2.1 ETAPA 1 DE LA PROGRAMACIÓN

1.1 Introducción a la Programación



 1.1.1 El ser humano desdetemprana edad se
enfrenta a situaciones diversas como realizar
tareas y resolver problemas ya sea en la vida
cotidiana, trabajo o en la escuela. La aplicación
de variables y estructuras de datos tepermitirá
explorar de inmediato desde los programas mas
simples hasta los mas complicados, te podrás
encaminar a la programación como medio para
la solucion de problemas, realizar problemas
bienestructurados y por consiguiente estaras
mas receptivo a nuevas ideas

INTRODUCCION A LA
PROGRAMACIÓN

Programa

Se dividen en
fases

• Definición
del
Problema
• Análisis del
Problema• Diseño.
Codificación
Depuración
etc.



Lenguaje de
Programaci
ón
Tipos de lenguajes

• Lenguaje “C”
• Pascal
• Visual Basic.NET
• Java

Programa
Instrucciones,
comandos, ordenes oprocedimientos

1.2 PROCESO DE LA PROGRAMACIÓN



 Hoy en día los problemas son mucho
mas fáciles de resolver gracias a los
programa que tenemos en esta
generación.
Etapa 1 deprogramación

FASE1 definicion del problema
FASE 2 analisis del problema
FASE 3 diseño
A. Algoritmo
B. Diagrama de flujo
C. Prueba de escritorio

Fase 1


 Las familias Vázquez, Zaletas,...