Actividad De Adquisición Del Conocimiento
Páginas: 2 (329 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2015
Actividad de adquisición del conocimiento.
1.- Realiza la lectura de la unidad 1, capitulo 2 de tu libro de texto, páginas 4 a 10.
2.-elabora un resumen el que identifiques la forma de adquirir elconocimiento, sus elementos y distingue la corriente de pensamiento empírica de la racionalista.
El ser humano y la construcción del conocimiento.
El ser humano tiene la capacidad cognitiva paraidentificar los procesos y elementos estables o universales; esta capacidad le permite la construcción del conocimiento científico.
En este proceso se pueden identificar tres componentes:
El sujetocognoscente: la persona que conoce.
El objeto del conocimiento: el fenómeno que el sujeto cognoscente percibe.
El proceso cognoscitivo: la relación entre el sujeto que conoce y el objeto que seráconocido.
La representación interna es una reproducción del objeto hecha por la facultad cognoscitiva en el interior del sujeto.
El conocimiento es un proceso mediante el cual el sujeto, al ponerse encontacto con un objeto, adquiere en su interior una representación de este último.
Los objetos del conocimiento tienen las siguientes características:
Identidad: las variables mediante las cuales seidentifica la presencia o ausencia del fenómeno.
Consecuencias: las apreciaciones que tenemos de los efectos que produce en otras entidades o fenómenos dicho fenómeno.
Causas: la percepción de losorígenes del fenómeno.
Tiempo: el plazo percibido para el desarrollo y la duración de los fenómenos.
El Empirismo: Sostiene que la base del conocimiento son la sensación y la reflexión. Entre susprincipales defensores se encuentran: Locke, Berkeley, Hubbes, Hume en los siglos XVII y XVIII.
Locke afirmo que” nada hay en el entendimiento que no haya estado primero en los sentidos” , en otraspalabras Las personas al nacer son como pizarras en blanco, no traen nada consigo por lo que todos los conocimientos provienen de la experiencia.
El Racionalismo: afirmaba que el entendimiento, por su...
1.- Realiza la lectura de la unidad 1, capitulo 2 de tu libro de texto, páginas 4 a 10.
2.-elabora un resumen el que identifiques la forma de adquirir elconocimiento, sus elementos y distingue la corriente de pensamiento empírica de la racionalista.
El ser humano y la construcción del conocimiento.
El ser humano tiene la capacidad cognitiva paraidentificar los procesos y elementos estables o universales; esta capacidad le permite la construcción del conocimiento científico.
En este proceso se pueden identificar tres componentes:
El sujetocognoscente: la persona que conoce.
El objeto del conocimiento: el fenómeno que el sujeto cognoscente percibe.
El proceso cognoscitivo: la relación entre el sujeto que conoce y el objeto que seráconocido.
La representación interna es una reproducción del objeto hecha por la facultad cognoscitiva en el interior del sujeto.
El conocimiento es un proceso mediante el cual el sujeto, al ponerse encontacto con un objeto, adquiere en su interior una representación de este último.
Los objetos del conocimiento tienen las siguientes características:
Identidad: las variables mediante las cuales seidentifica la presencia o ausencia del fenómeno.
Consecuencias: las apreciaciones que tenemos de los efectos que produce en otras entidades o fenómenos dicho fenómeno.
Causas: la percepción de losorígenes del fenómeno.
Tiempo: el plazo percibido para el desarrollo y la duración de los fenómenos.
El Empirismo: Sostiene que la base del conocimiento son la sensación y la reflexión. Entre susprincipales defensores se encuentran: Locke, Berkeley, Hubbes, Hume en los siglos XVII y XVIII.
Locke afirmo que” nada hay en el entendimiento que no haya estado primero en los sentidos” , en otraspalabras Las personas al nacer son como pizarras en blanco, no traen nada consigo por lo que todos los conocimientos provienen de la experiencia.
El Racionalismo: afirmaba que el entendimiento, por su...
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