ACTIVIDAD DE APLICACION NOVELAS SEGUNDA ETAPA TERCER SEMESTRE

Páginas: 6 (1475 palabras) Publicado: 27 de septiembre de 2015
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
PREPARATORIA #2

LITERATURA

ETAPA 2

ACTIVIDAD DE APLICACIÓN








San Manuel Bueno, Mártir.
Miguel de Unamuno y Jugo (Bilbao, 29 de septiembre de 1864-Salamanca, 31 de diciembre de 1936) fue un escritor y filósofo español perteneciente a la generación del 98. En su obra cultivó gran variedad de géneros literarios como novela, ensayo, teatro y poesía. Fue,asimismo, diputado del Congreso de los Diputados de 1931 a 1933 por la circunscripción de Salamanca. Fue nombrado rector de la Universidad de Salamanca tres veces; la primera vez en 1900 y la última, de 1931 hasta su destitución, el 22 de octubre de 1936, por orden de Franco.

Pedro y Juan.
Henry René Albert Guy de Maupassant (5 de agosto de 1850-París, 6 de julio de 1893) fue un escritorfrancés, autor principalmente de cuentos, aunque escribió seis novelas. Para el historiador del terror Rafael Llopis, Maupassant, perdido en la segunda mitad del siglo XIX, se encuentra muy lejano ya del furor del Romanticismo, es una figura singular, casual y solitaria.












ESTRATEGIA DE LECTURA PARA LA NOVELA SAN MANUEL, BUENO MÁRTIR, DE MIGUEL UNÁMUNO.
1-Lee atentamente la novela San Manuel,Bueno Mártir, de Miguel Unámuno.
2- Para comprender mejor el contenido de la obra es importante investigar el significado de las palabras que desconozcas. A continuación presentamos algunas de ellas con su significado de las restantes anota los datos de la fuente como ejemplos.
Morriña: Tristeza, nostalgia.
Diccionario enciclopédico Santillana, p.952
Teocracia: Gobierno ejercido por dios. Como elque tenia los hebreos antes de los reyes. Gobierno en el que el poder supremo está sometido al sacerdote.
Diccionario enciclopédico Universal, Tomo v, p.3274.
Zafias: Rudas, groseras, toscas, incultas.
Diccionario enciclopédico Universal, Tomo v, p.3597.
Perlesía: Debilidad muscular acompañada de temblor, debida a la edad o a otras causas.
http://es.thefreedictionary.com/perles%C3%ADa
Ortodoxa:Que sigue los principios de la doctrina de la Iglesia católica.
http://es.thefreedictionary.com/perles%C3%ADa
Beatificar: Declarar el Papa que [un siervo de Dios] goza de la eterna bienaventuranza y se le puede dar culto.
http://es.thefreedictionary.com/perles%C3%ADa
Cistercienses: Se aplica al fraile o la monja que pertenecen a la orden del Cister.
http://es.thefreedictionary.com/perles%C3%ADaMatriarcal: Relativo al matriarcado o que se organiza según el matriarcado.
http://es.thefreedictionary.com/perles%C3%ADa
Teología: Ciencia que trata de Dios y del conocimiento que el ser humano tiene sobre Él.
http://es.thefreedictionary.com/perles%C3%ADa
Probática: es una disciplina, independiente pero concomitante con el derecho probatorio, que trata de satisfacer la necesidad de cómo probar undeterminado hecho en un proceso concreto.
http://es.thefreedictionary.com/perles%C3%ADa
Diatribas: Discurso o escrito violento e injurioso contra personas o cosas
http://es.thefreedictionary.com/perles%C3%ADa
Estrategia de lectura para la novela Pedro y Juan, de Guy de Maupassant.
1- Lee en forma individual la novela, la obra la puedes buscar en la sección de lecturas en la página 20 de tu libro.
2-Completa el siguiente cuadro con la descripción de las principales características internas de la novela.
Características Internas de la novela Pedro y Juan
Tipo de narrador.
Personajes.
Acción
Ambiente, tiempo y espacio.
Recursos literarios.
Omnisciente.
Pedro y Juan, Roland y madame Roland, Madame Rosendy, el notario, la sirvienta y el difunto Mercader, el farmacéutico.
Planteamiento: Lafamilia Roland acaba de conocer una sorprendente noticia: Juan, el menor de los hijos, está a punto de recibir una gran fortuna, herencia de un viejo amigo de la familia.
Conflicto o nudo: Pedro y Juan disfrutaron una misma educación familiar. Ambos optaron también por parecidos estudios. Desenlace: 
mientras Juan recibe la herencia ,Pedro se atormenta preguntándose las razones de ese tan imprevisto...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO etapa uno tercer semestre
  • actividad de aplicacion de tic segundo semestre etapa 1
  • Actividad de aplicación TIC etapa 2 primer semestre
  • actividad de aplicacion orientacion etapa 2 semestre 3
  • Actividad integradora etapa 2 segundo semestre
  • Actividad de metacognicion de quimica segundo semestre 1 etapa
  • Actividad Diagnóstica Etapa 1 Segundo Semestre
  • Actividad Integradora Quimica Segundo Semestre Primera Etapa

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS