Actividad de aprendizaje 10,modulo ii de la riems

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MODULO II: LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 10: Elementos para la evaluación del aprendizaje.

INSTRUCTOR: Lic. Héctor González Picazo

NOMBRE DEL ALUMNO: Juan Cruz Hernández

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 10

|OBJETIVO PLANTEADO |ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE|CONTEXTOS Y RECURSOS |TIPOS DE EVALUACIÓN DE |
| | | |APRENDIZAJE |
|1. Resolverá problemas con |Actividades dirigidas por el profesor|MATERIALES | |
|ecuaciones y propiedades de la |Realiza una lluvia de ideas acerca de los conocimientos previos acerca de los |- Pintarrón, marcadores y borrador. |Evaluación referida a criterios |
|recta, donde la razón de cambio o |segmentos rectilíneos y sus propiedades en binas. |-Hojas de papel milimétrico o |(ERC). |
|tasa de crecimiento se mantiene |Describe diferentes aplicaciones de la ecuación de la recta y sus propiedades. |cuadriculado. | |
|constante, aplicando conceptos, |Indica al alumno que ingrese a sitios recomendados para investigar aplicaciones reales|-Escuadras, regla y compás. |Evaluación fiable y válida. |
|técnicas y procedimientos. |de la recta para complementar su conocimiento. |- Computadora e internet. | |
| | |-Hojas blancas. | |
| |Propone ejemplos y ejercicios que relacionen el tema en las diferentes aplicaciones de|RECURSOS | |
| |la recta y sus propiedades. |-Ejemplos y ejercicios de aplicación | |
| | |práctica. | |
| |Resuelve dudas del tema en cada equipo de trabajo. |-Planos y mapas a escala. | |
| |Organiza equipos de trabajo de 5 integrantes para las actividades a realizar. |- Calculadora científica. | |
| |Actividades entre compañeros |-Guías de discusión de los problemas. | |
| |Analizan el tema en equipo de trabajo de 5 integrantes y expresar sus dudas por |- Reportes de la sesión y dudas en | |
| |escrito en sus reportes.|general. | |
| | | | |
| |En equipos de trabajo, realizarán ejercicios de las distintas aplicaciones de la recta|...
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