Actividad De Aprendizaje Integradora

Páginas: 6 (1347 palabras) Publicado: 17 de agosto de 2015



Universidad de
Guadalajara


Alumno: David Bernardo Soto Iñiguez.



Licenciatura en Administración de las Organizaciones.



Materia: Dirección y gerencia en las organizaciones.



Unidad 4: Actividad de aprendizaje Integradora.



Maestra: María Magdalena Montoya Heredia.



Tema: Análisis de estrategias para la motivación en las organizaciones.



Organización Seleccionada: NopalIndustrializado SA de CV.

Sector: Industria de transformación ramo alimenticio.


Estrategias actuales para la motivación de personal:

Área investigada: Comercial.

En esta empresa y en esta área se reciben motivaciones hacia los integrantes del departamento.

Por parte de ventas son motivaciones más allá de lo monetario ya que por su parte gusta ser de una persona, amable y alegre lo que la ha llevadoa realizar por ejemplo:

Reuniones quincenales: Estas son extracurriculares, mas sin embargo se realizan dentro de la misma oficina y no es utilizada para cosas laborales precisamente, es más un relajamiento para sentir que dentro de la presión diaria.
Convivio de posadas: Las posadas en la empresa se habían cancelado por razones de tipo directivo, por lo que en vista de que ya no es una posadacomo tal, se le ofreció al área una especie de mini posadas también fuera de horas de trabajo pero también dentro de la oficina, autorizadas, claro, por dirección general y presidente de la empresa.
Intercambios: Existen fechas como la navidad y san Valentín además de cumpleaños, y esta especie de dinámica también se realiza fuera de horas laborales pero se permiten y hacen que de algún modo el díasea diferente en esas fechas, generalmente para no caer en una rutina pesada.
Salidas de horas laborales antes de tiempo: En ocasiones la misma operación o actividades permiten cierta flexibilidad en los horarios laborales para los empleados y se les permite salir antes, claro que mientras más eficaz y bien hecho sea, más rápido podrán retirarse.



Por parte de Dirección General, se otorganmotivaciones económicas, ya que en este papel se debe ser más firme y más serio en cuanto estos procedimientos, lo cual no quita que autorice reuniones u otra clase de incentivos que describiré a continuación:

Comisiones: Estos incentivos son otorgados en base a la cantidad de ventas mensuales logradas por cada vendedor en base a sus carteras de clientes asignadas. Estas comisiones varían según ellogro de metas o solo ventas mensuales las cuales son evaluadas mes con mes.

Entrega de retardos: Este es un sistema de sanción y recompensa ya que de cada retardo, se rebajan 100 pesos y estos se van acumulando hasta los 6 meses. Y se entrega dividido entre los vendedores (as). Obviamente se deben cumplir ciertos objetivos para ser efectivo este punto.

Pasteles cumpleañeros: Estos son una especiede regalo por parte de la empresa costeado obviamente por la misma, con el fin de hacer sentir a los empleados su pertenencia en la empresa.

Descuentos: Para los empleados de esta organización se les otorga un buen descuento si desean comprar mercancía de la misma empresa.

Teorías en las que se pueden localizar las motivaciones anteriores mencionadas.

1- Según el psicólogo norteamericanoFrederick Herzberg (1923-2000). El satisfacer las necesidades de los trabajadores en estos aspectos será clave para desarrollar una política de motivación adecuada.

Una política motivacional relacionada con las que otorga la organización es:

Factores higiénicos: que son los que tienen que ver tanto con el contexto donde se desempeña el trabajo como con el trato que las personas reciben. Aquí seencuadran el ambiente laboral, los recursos materiales, los beneficios sociales, sueldos, relaciones personales, políticas institucionales, como por ejemplo teletrabajo, políticas de conciliación y días de convivencias, servicio de guardería, etc.

2- Desde las de enfoque clásico, como las de Maslow, Herzberg; las más orientadas al mundo laboral como las de McGregor o Locke; hasta las más actuales,...
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