Actividad de Did ctica Especial

Universidad nacional experimental
Francisco de Miranda
Vicerrectorado Académico
Área: Ciencias de la Educación
Programa: Educación en Matemática Mención Informática
U.C: Didáctica Especial
Semestre8
Sección 1


















Santa Ana de Coro, Enero del 2015
Actividad de Didáctica Especial
Narra dos (02) recuerdos de tu vida escolar (uno de educación primaria osecundaria y otro de educación universitaria) que no hayan sido muy agradables (y que consideres no fueron muy didácticos) en máximo dos (2) hojas. Posteriormente realiza lo siguiente:
a) Explica en cadacaso por qué no te resultó tan agradable, considerando los elementos que componen cada acto comunicativo (emisor, receptor, mensaje, código, contexto, audiencia, entre otros). Puedes considerar los 7pecados del profesor de matemática.

b) Reflexiona y describe lo que consideras hoy en día, que debió hacer el docente implicado (en cada caso) pera mejor la situación y hacerla didáctica.

1) Historiade Secundaria:
Cuando estaba en segundo (2do) año de básica, en una clase de matemática, el profesor estaba dictaba su clase de operaciones matemáticas con polinomios, pero lo hacía de una maneraconfusa y no se lograba comprender lo que realmente quería enseñar; lo que resultaba muy frustrante y desagradable para mí y mis compañeros que presenciaban dicha clase. De manera muy educada alcé mibrazo y pedí que por favor volviera a explicar una parte que no había comprendido, a lo que él respondió: “Yo expliqué lo que tenía que explicar y no pienso retroceder, y si no entendiste, págame porlas asesorías”.
No me resultó muy agradable, ni didáctica su respuesta, ya que fue hecha con prepotencia y falta de vocación. Además un docente debe estar en la capacidad de lograr que el proceso deenseñanza –aprendizaje se logre de manera eficaz y si sus estudiantes tenían dudas él debía aclararlas.
Si mi posición hubiese sido la del profesor, hubiera buscado una manera o método para que mis...