Actividad de dquisicion de conociemiento español 1

El texto es un conjunto de palabras que componen un escrito. Se clasifican en informativos , científicos, de divulgación y literarios
1.El texto informativo: en esencia, pretende dar cuenta a público del receptor de hechos o acontecimientos verdaderos , inéditos y actuales que sean de interés general.
2.El texto científico. Esla exposición de un tema, resultando de un proceso de investigación yuna seria de pruebas hechas y experimentos que brindan información nueva.
El texto científico de clasifica en 2:
A) De consulta: es un texto que presenta organizadas, de manera general y especializada las diversas áreas de conocimiento.
B)Didáctico: Es a que que presenta conocimientos científicos explicados de manera gradual y sistemática para facilitar el aprendizaje de los estudiantes.
3.Divulgación Científica: El que lo escribe es un especialista presenta temas de la actualidad, de índole científica o técnica, en revistas o periódicos. Se caracteriza por ser el resultado de una investigación. Utiliza un lenguaje sencillo y comprensible.
4.-Texto literario: Es la expresión artística de emociones, hazañas, sentimientos o historias de vida, entre otros temas. Utiliza un lenguajeplurisignificativo.
Informativos Científicos Divulgación Literarios
periodísticos expositivos explicativos Narrativos
De opinión predictivos expositivos Descriptivos
argumentativos narrativos narrativos Dialogados
Narrativos explicativos Ensayos
Descriptivos retóricos
instructivos poéticos
Discusión o debate: es una técnica de expresión oral que consiste en defender un punto de vistamediante una ágil intervención argumentativa.
Mediante un debate examinan, 2 o más personas para examinar un tema a profundidad un problema, una actitud ante la vida o la conducta, y dialogan entre sí para esclarecer un determinado punto de vista y no debería improvisarse.
Te sugerimos seguir los siguientes pasos cuando participes en un debate o en las actividades que deben realizarse bajo la guíadel maestro.
• Prepara eficientemente e tema.
• Presenta argumentos en forma paulatina.
• Escucha a tus compañeros serenamente
• Reflexiona las propuestas de los otros participantes.
• Respeta los puntos puntos de vista contrarios al tuyo.
• Cuida que la discusión no se desvié del tema.
• Reconoce tus errores cuando comprueban que no tenías razón.
• Trata de discutir con inteligencia.Características e investigación por internet:

Diferencias de diferentes textos de diferentes tipologías
Texto informativo:
El texto informativo es aquel escrito que da a conocer objetivamente la realidad y como ocurrieron los hechos centrándose en transmitir algún conocimiento.

Este tipo de texto se caracteriza por un uso denotativo del lenguaje, que admite un solo significado, evitando lasexpresiones afectivas, emotivas y estéticas.

La objetividad es fundamental como actitud narrativa, manteniendo la divulgación de la información como intención principal del texto.

Siempre debe estar presente la coherencia y la cohesión, es decir, el texto debe mostrarse con lógica y consecuencia con lo planteado, recordando la correcta relación entre las palabras.

En cuanto a funcionesdel lenguaje, en estos textos predomina la función referencial.

Este texto posee una estructura organizativa simple de introducción breve - desarrollo razonablemente largo - conclusión breve.

Si se tienen en cuenta los puntos anteriores se pueden desarrollar diversos textos como: noticias, reportajes, artículos de enciclopedia, biografías, monografías científicas, convocatorias, anuncios,avisos publicitarios, informes y revistas etc. Por lo tanto cada artículo bien formulado de por ejemplo: la Wikipedia puede ser considerado un texto informativo. Además el texto informativo debe ser claro a todo lector.

los textos informativos Tienen la función de trasmitir una información ya sea oral o escrita (puede ser una noticia, etc. ) con un lenguaje claro y breve. Debe de ir...