Actividad de introduccion a procesos pedagogicos

ACTIVIDAD 1 |
Introducción A Procesos Pedagógicos |
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A continuación está desarrollada la actividad 1 que corresponde al modulo de procesos pedagógicos |
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Edilberto Meza Jiménez |
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1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:

  Estructura Curricular
La estructura curricular es el instrumento metodológico que permite resumir los módulos deformación,
  Módulo básico
Son aquellos que  se encaminan a desarrollar competencias generales de las personas.
  Módulo de formación
Permiten  desarrollar  en las personas  los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que los hagan competentes para una  profesión.

  Módulo específico
Facilitan el desarrollo de habilidades, destrezas y conocimientos muy particulares y propios deuna ocupación o profesión.

2. ¿Qué características tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional que ofrece el SENA?

Desde el punto de vista del desarrollo humano integral el Sena sostiene que no solamente el nuevo trabajo sino también todo el entorno cultural y las nuevas relaciones sociales requieren de un ciudadano que pueda establecer relaciones einterrelaciones, abstraer información, interpretar símbolos, resolver problemas y tomar decisiones, orientado por sólidos valores éticos; cree además que sin esta visión es imposible para las sociedades desarrollar las ventajas competitivas en el plano de la innovación y la productividad empresarial y social y para las personas, acceder a los medios que les permitan mejorar su calidad de vida.

ElSena capacita a la persona para el trabajo productivo, tanto en el plano de lo racional como de lo operativo, de tal manera que logre las competencias propias de la práctica laboral y productiva.

3. La formación profesional que imparte el SENA tiene cuatro características: el trabajo productivo, la equidad social, la integralidad y la formación permanente. Desde su perspectiva personal, ¿Cuáldebería ser el pilar de su gestión como instructor del SENA?

Ante todo el compromiso y la responsabilidad, estos dos puntos mencionados me permitirían cumplir con los lineamientos  del Sena.

4.    Mencione 5 de las estrategias que el SENA desarrolla a partir de la relación entre formación profesional y tecnológica:

Reconocer e identificar los procesos y cambios tecnológicos incorporadosen las diversas organizaciones empresariales y culturales; transferir y apropiar críticamente las diversas tecnologías en uso, teniendo en cuenta la diversidad regional y cultural, así como las variaciones por sectores de actividad económica, tamaño y tipos de empresas.
Incorporar en los diseños curriculares las tecnologías básicas en ambientes educativos proyectados hacia el futuro.
Acordaralianzas estratégicas, en el contexto de las políticas nacionales de ciencia y tecnología, con entidades del estado, centros de desarrollo tecnológico y de productividad, incubadoras de empresa de base tecnológica, universidades, gremios, trabajadores y empresarios, para desarrollar actividades científicas y tecnológicas, proyecto de investigación y creación de tecnología, así como programas decompetitividad y desarrollo tecnológico que impulsen la productividad del país.
Organizar y ejecutar programas regionales y nacionales de formación con tecnologías transversales, apoyados por las redes de especialidades en los centros de formación.
La prestación de servicios tecnológicos y la investigación aplicada son actividades que complementan la formación profesional.
La tradición,infraestructura y experiencia del Sena le permiten prestar servicios tecnológicos, apoyados en los saberes de los docentes y no docentes, las máquinas y herramientas, las instalaciones, los paquetes técnico pedagógicos, los medios de formación y demás infraestructura institucional.
Las investigaciones aplicadas se incorporan en los diseños curriculares, los planes y programas, en la prestación de servicios...