Actividad de meta cognición

Páginas: 3 (531 palabras) Publicado: 14 de septiembre de 2014
Los paradigmas son pensamientos o ejemplos de prácticas aceptadas como nuevas ideas o descubrimientos que incluyen alguna ley o teoría, son elaborados por los científicos que buscan ideas innovadoraspara cambiar el mundo o la forma en que vivimos, ven el mundo de investigación con el que están comprometidos de manera diferente. Surgen como una necesidad de darle orden a todo lo que se haceevolucionando de acuerdo a la realidad, indicando que es importante, autentico y lógico dentro de los diferentes escenarios educativos. Es por ello, que las ciencias y la sociedad, han usado los paradigmaspor dar soluciones que se extienden a todo el mundo en todos los tiempos, dentro del saber académico. Es aquí, donde no se puede pensar sin paradigma, porque las personas conocen, piensan y actúansegún las creencias, costumbres, modelos inscritos culturalmente en ellos. Sin embargo, un nuevo paradigma es una respuesta directa a las soluciones de problemas, condiciones previas y precisas para elnacimiento del mismo; ya que los problemas y dificultades proporcionan los datos necesarios para un cambio, siendo un aporte esencial para entender las transformaciones que se están dando en el mundo.El desarrollo científico permite que el conocimiento que se sabía sea más incremente. Implica cambios importantes en la tecnología o la estructura de la organización. La característica esencial delas revoluciones científicas es su alteración del conocimiento de la naturaleza.
Los cambios revolucionarios son más complicados porque son descubrimientos no habituales, en los cuales debe alterarseel modo en que se piensa y describe un rango de fenómenos naturales. No pueden experimentarse paso a paso.Son el descubrimiento de teorías como la Teoría del movimiento de Aristóteles La astronomíaptolemaica a la copernicana ya que incluyen modificaciones o cambios en los criterios. Algunos términos de estas leyes se relacionaban con la naturaleza. También se refería a que no se puede pasar de...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Actividad De Meta Cognición Pema
  • Meta Cognición Y Estrategias De Aprendizaje
  • Proceso de Meta-cognición
  • Meta cognicion
  • Actividad Integradora Met
  • Actividad de meta cognicio n
  • la mete activa: la tradición alemana
  • ACTIVIDADES DEL MODULO II met

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS