Proceso de Meta-cognición

PROCESO DE META-COGNICIÓN
La cognición se refiere a la adquisición de aplicación, creación, almacenaje, transformación, evaluación y utilización de la información, por lo cual se tiene entonces quela cognición agrupa los procesos cognitivos, mecanismos o protocolos internos que usa una persona para percibir, asimilar, almacenar y recuperar información. Por lo tanto la meta-cognición es el gradode conciencia que tenemos acerca de nuestras propias actividades mentales, pensamiento y aprendizaje, siendo un atributo del pensamiento humano que se vincula con la habilidad que tiene una personapara conocer, planificar estrategias y procesar la información, tener conciencia de sus propios pensamientos durante el acto de solución de problemas y reflexionar la productividad de su propiofuncionamiento intelectual.
Generalizando el concepto de la meta-cognición se entiende que se refiere al conocimiento acerca de nuestra propia cognición, acerca de nuestros estados cognitivos y procesos.Mientras que algunos autores que tratan el tema de la meta-cognición han enfatizado básicamente en los aspectos relativos a la reflexión y al conocimiento o la conciencia del sujeto de sus estados yprocesos intelectuales, otros se han centrado en los aspectos vinculados a la regulación y control de la propia cognición, que implica a todos los procesos desplegados por el sujeto con vistas aplanificar, supervisar y evaluar la marcha de la ejecución y solución de las tareas, es decir, a la habilidad para manipular y regular los propios recursos y a las estrategias destinadas a asegurar lasolución efectiva de las mismas.
Por una parte, se puede pensar acerca del mundo, e incluso, crear mundos imaginarios; y por otra, puede hacerse una reflexión sobre dicha vida mental y, a partir de allí,regularla o replantearla, de acuerdo a los fines que una determinada tarea o situación de aprendizaje se imponga.
El proceso de meta-cognición puede ser desarrollado mediante experiencias de...