Actividad Exploratoria De La Guia De Matematicas

Actividad exploratoria
Lenguaje algebraico
Propósito: diagnosticar los conocimientos sobre la representación del lenguaje cotidiano en un lenguaje algebraico y de la terminología del lenguajecotidiano en un lenguaje algebraico y la terminología algebraica.
Instrucciones:
1. Escribe una expresión algebraica que represente cada uno de los siguientes enunciados en leguaje cotidiano.Lenguaje cotidiano | Leguaje algebraico |
a)Oscar tiene una edad determinada | |
b)Horacio tiene 3 años menos que Oscar | |
c)Carlos tiene la mitad de la edad que Horacio | |
d)Leonel tienedos años mas que Carlos | |
e)Ana es 3 años mayor que Oscar | |
2. Realiza una reflexión individual y contesta las siguientes preguntas sobre la terminología algebraica, posteriormente, enplenaria, guiados por su maestro-facilitador, discutan los distintos conceptos.
¿Qué significa término algebraico?

¿Qué es el coeficiente numérico?

¿Qué se entiende por expresión algebraica?¿Cuál es la parte literal en una expresión algebraica?
Cuando hablamos de expresiones algebraicas, las podemos clasificar en monomios, binomios, trinomios, polinomio. Describe las característicasde cada una de ellas.
¿Qué es el grado de un polinomio?

Actividad de adquisición de conocimiento
Expresiones algebraicas
Propósito: identificar los elementos que componen una expresiónalgebraica.
Instrucciones:
1. Identificar el numero de términos de cada una de las expresiones algebraicas asi como la parte del segundo término.
Expresión algebraica | Numero de términos | Parteliteral del segundo termino |
3aw2-6x3yz+8w-9de2 | | |
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2. Identifica el coeficiente numérico de los siguientes monomios.
Monomio | Coeficiente numérico|
a)πa2 bc | |
b)5xy2 | |
c) ½ a2 bc | |
d)√5x 2 y | |

En los monomios anteriores, ¿existen términos semejantes? ¿Cuáles son?

3. En las diferentes figuras se tiene la expresión...