Actividad Globalizadora

ACTIVIDAD GLOBALIZADORA:
CREACIÓN DE HÁBITOS
Los hábitos son uno de los aspectos más importantes a trabajar con los niños durante los primeros años en la escuela, aportan a las personas su personalidad, la capacidad de elaborar los propios rasgos personales de forma original, al mismo tiempo que los identifica con el grupo social en que han nacido. Deben trabajarse constantemente e intentar quelas familias los inserten en su vida diaria. La verbalización de los mismos ayuda a su automatización. Se adquieren a lo largo de la primera infancia, deben serle útiles para:
- el mejor desarrollo de sus posibilidades,
- la adquisición de aprendizajes,
- ayudarles en su adaptación social
- alcanzar el máximo de autonomía.

En la Escuela Infantil, se insiste más en lossiguientes:


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| |Distinguir entre estar limpio y sucio, lavarse y |
|Hábitos de higiene personal: |secarse las manos, sonarse la nariz, si hay control |
||de esfínteres, ir al wc y utilizar la cisterna, usar |
| |la papelera para los papeles, pañuelos, pañales..., |
| |etc. |
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| |Desabrochar botones y cremalleras, quitarse el |
|Hábitos en el vestido: |abrigo, subir/bajar los pantalones, ponerse los |
||zapatos, etc. |
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| |Colaborar en la recogida de juguetes, guardar los |
|Hábitos de orden: |materiales en su lugar, cuidar delos objetos de la |
| |escuela y de sus propias cosas. |
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| |Comer solo, utilizar la cuchara y el tenedor, estar |
|Hábitos dealimentación: |sentado en la silla durante la hora de comer, |
| |colaborar en poner y quitar la mesa. |
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||Compartir juguetes, aceptar la compañía de todos los |
|Hábitos de relación: |otros, saludar y despedirse del educador y los |
| |compañeros, aprender a pedir perdón... |
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| |Realizar pequeños encargos, dar pequeños recados, |
|Hábitos de responsabilidad: |desplazarse por la escuela sin correr,... |


ACTIVIDAD A TRABAJAR:
“EL CONTROL DE ESFÍNTERES”

Nombre de la actividad: “YA NO USO PAÑAL”...