ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2 ESPAÑOL


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

PREPARATORIA 7

ESPAÑOL
Maestra: María Leticia Segura Arévalo

“ACTIVIDAD INTEGRADORA”

ALUMNAS:






Coneste trabajo tiene como propósito identificar el problema, sus propuestas para como poder solucionarlo y como es que la comunicación es muy importante para el buen entendimiento entre familias, amigos ola sociedad.
El problema de la situación entre Manuel y su padrastro, consideramos que la falta de comunicación, por la pérdida de su verdadero padre y por la falta de atención de su familia sesiente solo y excluido, ha buscado llamar la atención de sus padres uniéndose a una pandilla donde cree encajar o sentirse en grupo, queriendo hacer todo lo que ellos hacen, como faltar a clases y norespetar a sus mayores; y cuando su tutor se da cuenta hace llamar a sus padres contándoles la mala conducta de Manuel y cuando su padrastro se entera o reacciona de la mejor manera adecuada, y él lerecalca que le está dando todo para que se supere y él no le aprovecha, haciendo sentir a Manuel más despreciado de lo que ya se siente, por lo cual lo hace tomar una conducta hostil.
Como propuesta:Proponemos que lo más importante es que tanto como Manuel como Roberto, comiencen a comunicarse más, a tratar de escucharse el uno al otro, en lugar de discutir por sus problemas. Tal vez si seescucharan, lograran entenderse un poco mejor .
Se den el tiempo para conocerse
Los dos dejen de lado sus rencores y escuchen
Como solución:
Es que los dos estén de acuerdo en que vallan a unpsicólogo, para que así puedan tener una comunicación pasiva y tranquila, sin malas palabras y con ganas de escuchar.
Que la familia se siente y compartan sus problemas, pero siempre guardando respeto.Como conclusión podemos decir que la comunicación es muy importante para toda familia, amigos y o grupo social, ya que sin hablar y escuchar se harán malos entendido y/o problemas, que si ella dijo...