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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.P. “AGUSTÍN AVELEDO”

EL DICCIONARIO

Todo estudiante de inglés debe proveerse de un buen diccionario para utilizarlo como herramienta de consulta y referencia. Utilizar el diccionario correctamente es de suma importancia al tratar de interpretar textos en inglés. En tal sentido el diccionario ayuda nosólo a conocer el significado, uso y funciones de una determinada palabra sino también a construir un vocabulario de información general.
Existe una variedad de diccionarios en el mercado, los cuales van desde los más complejos y costosos hasta los más pequeños y económicos. También encontramos diccionarios especializados, los cuales van dirigidos a campos específicos del saber y en tal sentidoofrecen una información más amplia de determinados tópicos. Tenemos por ejemplo: diccionarios generales, diccionarios de medicina, ingeniería, de sinónimos y antónimos, biográficos entre otros.
Los diccionarios utilizan símbolos abreviaturas y otro grupo de códigos para suministrar una gran cantidad de información en un relativamente espacio pequeño. Al principio, este sistema de informacióncondensada parece difícil de leer, pero todos los diccionarios traen al comienzo información detallada de estas abreviaturas y símbolos. Esta información es similar en todos los diccionarios y van desde el propio significado, hasta la pronunciación de la palabra que se busca. Muchos diccionarios (especialmente los de inglés) incluyen informaciones como:

1. GRAMMAR(Gramática): Las dudas que puedanpresentarse con respecto a los grafemas del idioma inglés pueden y deben ser aclaradas con la ayuda del diccionario
2. PRONUNCIATION (Pronunciación): Cada diccionario tiene una manera diferente de mostrar como se deben pronunciar las palabras, incluyendo su acentuación (STRESSING). Los símbolos fonéticos varían con respecto a los grafemas y de acuerdo a la estructura fonética para cada palabra.
3.SPELLING (División de Palabras/Deletreo): Cada palabra se divide en partículas y/o sílabas como sucede en nuestro idioma (español). Éstas se indican generalmente con un punto o guión ayudándonos a dividirlas de acuerdo a su presentación gráfica que sí difiere del español. También se pueden observar enumeraciones en un lado de la palabra, las cuales denotan los diferentes significados que tiene lamisma.
4. DERIVATION (Derivación): Muchos diccionarios incluyen la etimología de cada palabra indicando su origen y evolución a través de los diferentes lenguajes hasta convertirse en una palabra inglesa.
5. FUNCTION (función): Esta información determina cada función gramatical que cumple la palabra. Los diccionarios nos indican si la palabra es:
a) Sustantivo (NOUN)
b) Pronombre (PRONOUN)c) Verbo (VERB) [transitivo o intransitivo]
d) Adjetivo (ADJECTIVE)
e) Adverbio (ADVERB)
f) Conjunción (CONJUNCTION)
g) Preposición (PREPOSITION)
h) Verbos compuestos (PHRASAL VERBS) o cualquier orden gramatical conocido que la palabra en cuestión posea
i) Sentido Idiomático y Lenguaje Coloquial (IDIOM & COLOQUIAL LANGUAGE)
6. USAGE (Uso): El diccionario nos informa si la palabra se usa eninglés británico o americano (BRITISH ENGLISH & AMERICAN ENGLISH).
7. SYNONYMS AND ANTONYMS (Sinónimos y Antónimos): Tal como en español este tipo de palabras nos indica si son similares u opuestas. El diccionario las explica según el caso ilustrándolas con ejemplos.

Example: POWER: Synonyms: Strength, force, energy, vigour, potency, etc.
Antonyms: Weakness, debility, feebleness,impotency, etc.

8. GENERAL INFORMATION (Información General): Esta información se obtiene de acuerdo al contenido del diccionario y se refiere más que todo a sitios, lugares y personas. Generalmente esta información se encuentra al final de diccionario.

RECUERDE: Cuando busque una definición, concepto o significado de cualquier palabra, utilice la que más se adapte al contexto de la...