actividad preliminar Desarrollo comunitario


1. La diferencia entre educación comunitaria y desarrollo comunitario
R= La educación comunitaria es la colaboración de los habitantes en la educación básica y el desarrollo comunitario sonlas actividades que realizan para mejorar su comunidad, como calles, rutas alumbrado etc.
2. Determinar la definición concreta de Desarrollo comunitario
R=Desarrollo comunitario supone el compromisode las actividades educativas con el bienestar de la comunidad que las acoge, es un proceso de auto ayuda de transformación de La propia comunidad a través de la identificación y expresión de susnecesidades, con el objeto de que pueda tener una mayor responsabilidad y control de su propio desarrollo

3. Los dos modelos de desarrollo comunitario
R=Modelo uno establece un control exterior a lacomunidad de algún de los suprasistemas de qué forma parte (nación, región, comunidad autónoma, municipio). Los objetivos que persigue la fuerza exterior que induce al cambio coinciden con lasnecesidades de la comunidad.
En el modelo de arriba-abajo las propuestas de desarrollo parten de las mismas comunidades. El objetivo básico es que las comunidades tomen decisiones acerca de su propiodesarrollo.
4. Las dos dimensiones
Dimensión activa: educación que da la comunidad
Dimensión pasiva: la educación es dada a la comunidad para que sus individuos puedan participar positivamente enella.
5. Tres condiciones y dos finalidades condiciones
*Reconocer las necesidades de participación, pensamiento reflexivo y creación en torno a los hechos de quehacer cotidiano.
* modificar lasrepresentaciones sociales inhibidoras de un reconocimiento colectivo de las necesidades propias del grupo social.
* generar procesos de aprendizaje de los recursos e instrumentos metales necesarios parala búsqueda creativa y elaboración comunitaria de acciones dirigida a la superación de problemas de la vida cotidiana.




Finalidades:
1. implicar a las personas ( ya sea privadamente o a través de...