Actividad Semana 4. Dirección De Formación Profesional Etica

Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

DIRECCION DE FORMACIÓN PROFESIOAL

GUIA DE APRENDIZAJE 4
Fecha:
16-08-12
Versión 1.0

Página
1. IDENTIFICACIÓN DELA GUÍA DE APRENDIZAJE
Nombre del Curso: Ética: Interacción idónea con los demás
Nombre de la unidad de aprendizaje
Participación Ciudadana
• Mecanismos de Participación Ciudadana.

Horas/créditos: 10. H
Resultados de Aprendizaje:
• Asumir el carácter ciudadano a partir del ejercicio responsable y participativo de los
mecanismos de participación ciudadana.


•EXPLORACIÓN DE APRENDIZAJES PREVIOS
• Estudiar los conceptos descritos en el material de apoyo.
• Revisar la explicación de los temas que se encuentra en la presentación
• CONCEPTUALIZACIÓN

LaConstitución Política de Colombia ha abierto diferentes espacios y mecanismos que pretenden convertirse en la salvaguardia de la participación de los ciudadanos, no sólo para garantía de sus derechos sino parael ejercicio de sus deberes y de su proyección social. Nos referiremos, pues, en esta guía, a los siguientes mecanismos: las consultas previas, las audiencias públicas, el derecho de petición, laacción popular, la acción de tutela, la denuncia, las acciones de cumplimiento, la denuncia, la queja, el voto, la iniciativa popular legislativa, el referendo constitucional, la revocatoria del mandato,el plebiscito, la consulta popular y el cabildo abierto. Hay algunos de ellos que se utilizan bastante como la acción de tutela o tan famosos como el referendo, pero, de verdad, falta mucho para quelos conozcamos con amplitud y los aprovechemos apropiadamente. Lo invitamos a que haga un acercamiento consciente a ellos y a que se decida a aplicarlos y a orientar a sus vecinos o compañeros sobresu ejercicio.

4. ACTIVIDADES
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1:
A continuación le presentamos varias situaciones hipotéticas que dan pié para ejercitar el conocimiento que ha adquirido. Se trata de...