actividad simulacion matematica

CENSO
ONE 2013
Operativo
Nacional de
Evaluación

PROGRAMA DE SENSIBILIZACIÓN

ACTIVIDAD DE SIMULACIÓN

Matemática

Material de Apoyo para Docentes y Estudiantes

Presidenta de la Nación
Dra. Cristina FERNÁNDEZ DE KIRCHNER
Jefe de Gabinete de Ministros
Dr. Juan Manuel ABAL MEDINA

Ministro de Educación
Prof. Alberto E. SILEONI
Secretario de Educación
Lic. Jaime PERCZYK
Jefede Gabinete
A.S. Pablo URQUIZA
Subsecretaria de Planeamiento Educativo
Prof. Marisa del Carmen DÍAZ
Directora Nacional de Información y
Evaluación de la Calidad Educativa
Dra. Liliana PASCUAL

JEFA DE DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN DE
LA CALIDAD EDUCATIVA
Mg. Mariela Leones
ÁREA TÉCNICO-PEDAGÓGICA
Lic. Patricia Scorzo
ÁREA DE MATEMÁTICA
Prof. Liliana Bronzina
Prof. Pilar Varela
Lic.Nora Burelli
Prof. Andrea Novembre
ÁREA DE LENGUA
Prof. Beba Salinas
Lic. Andrea Baronzini
Prof. Graciela Piantanida
Lic. Carmen de la Linde
Prof. Graciela Fernández
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
Prof. Amanda Franqueiro
Prof. Andrés Nussbaum
Prof. Ana Lamberti
Prof. Mara Espasande
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
Mg. Elizabeth Liendro
Prof. Cecilia Perrone
Lic. Florencia Carballido
Prof.Evangelina Indelicato

METODOLOGÍA Y PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIÓN
Ing. Graciela Baruzzi
Lic. Santiago Santermer
Sr. Santiago H. Maydana
Sr. Mauro Pérez Brisindi
ASISTENCIA TÉCNICO-PEDAGÓGICA
Prof. Natalia Rivas
ÁREA DE PSICOMETRÍA
Dra. Gabriela Lozzia
Dr. Facundo Abal
ÁREA DE FACTORES ASOCIADOS AL
APRENDIZAJE
Lic. Rubén Cervini
Mg. Rafael del Campo
Este documento se terminó deelaborar en
mayo del año 2013.
Diseño y Diagramación:
Karina Actis
Juan Pablo Rodriguez
Coralia Vignau

Propietario: Ministerio de Educación de la Nación. Dirección Nacional de
Información y Evaluación de la Calidad Educativa (DiNIECE)
Domicilio: Paraguay 1657. CABA
Tel: (011) 4129-1448
Web: http://diniece.me.gov.ar/
Correo electrónico: diniece@me.gov.ar

CENSO
ONE 2013
OperativoNacional de
Evaluación

PROGRAMA DE SENSIBILIZACIÓN

ACTIVIDAD DE SIMULACIÓN

Matemática

Material de Apoyo para Docentes y Estudiantes

Un electricista cobra $3 por hora de trabajo y un plomero $1,2 por hora. ¿Cuántas
horas deberá trabajar el plomero para ganar lo mismo que gana el electricista en 10
horas de trabajo?

A) 2 horas
B)
C)

25 horas

D)

2

12 horas30 horas

Para empapelar una habitación se necesitan 24 rollos de papel. Se decide combinar
rollos de dos dibujos, uno floreado que cubra el tercio inferior y otro rayado que cubra
el resto. ¿Cuántos rollos de papel rayado son necesarios?
A) 6 rollos
B) 8 rollos
C)
D)

Página 4

16 rollos
18 rollos

Programa de Sensibilización Operativo Nacional de Evaluación CensoONE 2013

1

Actividad de Simulación Matemática

3 La siguiente gráfica de la función de

está definidida por
y

-1

1

x

-3

A)
B)
C)
D)

4

Con un descuento del 20 % el precio de liquidación de un artículo de cuero es de
$ 220. ¿Cuál es el precio original del artículo?
A)

$ 275

B)

$ 264

C)

$ 200

D)

$ 176

Página 5

Juan yRodrigo deciden ahorrar para comprarse una guitarra eléctrica. Si Juan
reunió el triple de dinero que Rodrigo, y entre los dos reunieron $ 2040. ¿Cuál es
el aporte de Rodrigo?
A)
B)

$ 1530

C)

$ 680

D)

6

$ 2720

$ 510

¿Cúal de las siguientes ecuaciones tiene como solución el número 2?

A)
B)
C)
D)

Página 6

Programa de Sensibilización Operativo Nacionalde Evaluación Censo ONE 2013

5

Actividad de Simulación Matemática

7 El gráfico que representa P , como solución del sistema

A)

B)



III

D)

8

I

C)

es

IV

II

es igual a
A)

0

B)

1

C)

b

D)

Página 7

Juan tiene 5 remeras menos que María y Clara tiene 3 veces más remeras que Juan.
Si María tiene n remeras, ¿cuál de...