Actividades De Comprencion y Exposicion

COMPRENSION Y EXPOSICION BGC
Apellido(s) Hernandez Navarro Nombre(s) Miguel Alejandro
CORREO ELECTRONICO: Mik3_Alex@hotmail.com
GRUPO:2ºCM CICLO: 2011 “A” INICIO: 0211
MODULO 1 ¿De verdad lo sé?
Actividad (0) Preliminar 1
Propósito: Sistematizar procesos de investigación para evitar errores de interpretación de la información.
Instrucciones: Desarrollar lospuntos 1 a 6 de la guía págs. 14,15 y 16
Desarrollo:

Actividad (1) Elaboración de fichas bibliográficas y de información
Propósito: Investigar en internet diversos tipos de fichas y sintetizar los mejores modelos
Instrucciones:Desarrollar lospuntos 1 a 3 de la guía pags.17 y18Desarrollo:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Actividad (2) Reconocer palabras polisémicas y contextualizar su significado
Propósito: Investigar el significado de palabras desconocidas; polisémicas, homófonas, sinónimas y antónimas.
Instrucciones: Desarrolla los puntos 1 a 3 de la guía pags.19 ,20 y 21. “Nota” copia, y pega el formato pág. 21
Desarrollo:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Actividad (3) Expresión oral y escrita
Propósito: Expresar oralmente una idea o lectura y reafirmar las variantes lingüísticas
Instrucciones: Desarrolla los puntos 1 a 4 de la guía págs. 21y 22 “nota” aclara tus dudas con tu equipo.
Desarrollo:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Actividad (4) Cuadros comparativos
Propósito: Mediante cuadros comparativos comparar diversos discursos textuales generando uno nuevo
Instrucciones: Desarrollar los puntos 1 y 2 de la guía pag.22 y 23
Desarrollo: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Actividad (5) Integradora1“Realizarla en equipo”
Propósito: Integrar la información obtenida de diversas fuentes con una exposición oral (escrita)
Instrucciones: Trabaja en equipo y desarrolla los puntos 1 a 6 de la guía pags.23 y 24
Desarrollo: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
COMPRENSION Y EXPOSICION BGC
Apellido(s) ---------------------------------- Nombre(s) --------------- -------------------------
CORREO ELECTRONICO: ------------------------------------------------------------------------------------
GRUPO: 2ºCM CICLO: 2011 “A” INICIO: 0211
MODULO 2 ¿En dónde lo supe?
Actividad (0) Preliminar 2 “Búsqueda de la información impresa y electrónica”
Propósito: Identificar diferentesfuentes de información, así como los diversos tipos de textos
Instrucciones: Desarrolla los puntos 1 a 4 de la guía págs. 27 y 28
Desarrollo: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Actividad (1) Fuentes de información
Propósito: Identificar las características de las fuentes de información como monografías,páginas web, publicaciones periódicas, revistas, obras de consulta etc.
Instrucciones: Desarrolla los puntos 1 a 4 de la guía págs. 28 y 29
Desarrollo: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Actividad (2) Las fichas bibliográficas y de contenido
Propósito: Elaborar fichas bibliográficas, hemerograficas oelectrónicas y conocer su contenido
Instrucciones: Desarrolla los puntos 1 a 5 de la guía pags.30 y 35
Desarrollo: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Actividad (3) Tipos de texto
Propósito: Identificar las características particulares de los tipos de texto; descriptivo, narrativo, argumentativo y expositivo...