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POSIBLES ACTIVIDADES
• Basándonos en el tema central de la planificación y utilizando distintos elementos (cofre del tesoro, mapas, cartas, pistas, etc) se presentarán distintos materiales yactividades:
-Masa con elementos. -Golosinas.
-Dakis. -Títeres de varilla.
-Crayones y hojas.-Cuentos.
-Juegos para realizar en el piso. -Poesías.
-Maderas y juguetes. –Etc.
• A medida que el grupo se vaya afianzando, comenzaremos arealizar actividades de rutina:
-Asistencia: caritas de piratas (nenes y nenas) y aros, tapitas, etc.
-Calendario: armado y escribiendo el número y día de la semana en el pizarrón.
-Lavado y secadode manos (a cargo de nenes rollo y jabón)
-Secretarios.
-Juego libre en el parque.
-Expresiones corporales con distintos elemento en el patio.
-Izamiento de la bandera y saludo inicial en el patio.• A continuación, ya estando el grupo conformado, pasaremos a realizar otro tipo de actividades:
-Incorporación de sectores de juego con ayuda de los niños.
-Comenzaremos a trabajar con losnombres.
-Armaremos un “reglamento de convivencia pirata”, donde haremos mucho hincapié a los buenos modales que se necesitan para tratar a las personas y a los peligros que podemos evitar para nolastimarnos.
• También, comenzaremos a realizar distintos tipos de juegos, primero en el piso y luego en las mesas, hasta llegar a crear nuestra “ludoteca pirata” para jugar por mesa. Para dichaludoteca, finalizada la adaptación.
• Se llevaran a casa la fotocopia del cuento “Caramonio…" y realizaran un dibujo en familia. Todos los dibujos se expondrán en la sala.
CUENTOS:
-Caramoniono quiere mojarse
-La princesa y el pirata.
-etc.
POESIAS:
-Se me ha perdido un pirata.
-La sirena Ana.
-Etc.
JUEGOS:
-Loterías.
-juegos de palabras.
-Rompecabezas.
-Etc.
TECNICAS:...
• Basándonos en el tema central de la planificación y utilizando distintos elementos (cofre del tesoro, mapas, cartas, pistas, etc) se presentarán distintos materiales yactividades:
-Masa con elementos. -Golosinas.
-Dakis. -Títeres de varilla.
-Crayones y hojas.-Cuentos.
-Juegos para realizar en el piso. -Poesías.
-Maderas y juguetes. –Etc.
• A medida que el grupo se vaya afianzando, comenzaremos arealizar actividades de rutina:
-Asistencia: caritas de piratas (nenes y nenas) y aros, tapitas, etc.
-Calendario: armado y escribiendo el número y día de la semana en el pizarrón.
-Lavado y secadode manos (a cargo de nenes rollo y jabón)
-Secretarios.
-Juego libre en el parque.
-Expresiones corporales con distintos elemento en el patio.
-Izamiento de la bandera y saludo inicial en el patio.• A continuación, ya estando el grupo conformado, pasaremos a realizar otro tipo de actividades:
-Incorporación de sectores de juego con ayuda de los niños.
-Comenzaremos a trabajar con losnombres.
-Armaremos un “reglamento de convivencia pirata”, donde haremos mucho hincapié a los buenos modales que se necesitan para tratar a las personas y a los peligros que podemos evitar para nolastimarnos.
• También, comenzaremos a realizar distintos tipos de juegos, primero en el piso y luego en las mesas, hasta llegar a crear nuestra “ludoteca pirata” para jugar por mesa. Para dichaludoteca, finalizada la adaptación.
• Se llevaran a casa la fotocopia del cuento “Caramonio…" y realizaran un dibujo en familia. Todos los dibujos se expondrán en la sala.
CUENTOS:
-Caramoniono quiere mojarse
-La princesa y el pirata.
-etc.
POESIAS:
-Se me ha perdido un pirata.
-La sirena Ana.
-Etc.
JUEGOS:
-Loterías.
-juegos de palabras.
-Rompecabezas.
-Etc.
TECNICAS:...
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