actividades de ortografia para responder
Páginas: 7 (1598 palabras)
Publicado: 17 de mayo de 2013
ACTIVIDADES DE ORTOGRAFÍA
ACTIVIDAD 1 DE ORTOGRAFÍA
A C T I V I D A D DE A P R E N D I Z A J E
Anota las comas donde corresponda. Al terminar, cada alumno lea una oración y
diga cuál regla usó.
1. Se dio a conocer un informe elaborado por científicos españoles argentinos
mexicanos y chilenos sobre la penetración de la capa de ozono.
2. Evitemos la guerra apoyemos la paz ayudemos a lospobres y desvalidos
concentremos nuestros esfuerzos en sensibilizar a los habitantes de la Tierra y
tomemos conciencia de la importancia de la vida de este planeta.
3. En un bello convento de Morelia Michoacán ahora hotel una multitud de aves
se reúnen para cantar al amanecer y también al caer el sol.
4. Todo amor dijo un poeta es fantasía.
5. Ese árbol dará flores rojas sin duda cuandoempiece la primavera.
6. Todo pasa y todo queda sólo lo nuestro es pasar pasar haciendo caminos
caminos sobre la mar.
7. Solicitamos señor presidente que nos escuche y que nos atienda.
8. Dominando la escena alto y soberbio se yergue un arco de triunfo.
9. Los romanos llamaban Júpiter al dios Zeus; Cupido al dios Eros.
10. En consecuencia César comprendió que no podía confiar en Pompeyo.
11. Misobrino nació en Monterrey N.L. el 13 de Octubre de 2002.
12. Me gustan el vestido blanco y el azul ero no el verde ni el café.
ACTIVIDAD 2 DE ORTOGRAFÍA
ACTIVIDAD
DE
APRENDIZAJE
Coloca punto o coma donde corresponda. Al terminar, cada alumno lea una
oración y diga cuál regla usó.
1. Nada bastó para desalojar al enemigo hasta que la artillería abrió camino se
observo que sólo unose rindió a la merced de los españoles.
2. La vida vale la pena vivirla la muerte vendrá ella sola.
3. Si en la política y el arte el mexicano aspira a crear mundos cerrados en la
esfera de las relaciones cotidianas procura que imperen el pudor el recato y la
reserva ceremoniosa.
4. La Revolución Mexicana cuando descubrió las artes populares dio origen a la
pintura moderna al descubrir ellenguaje de los mexicanos dio la poesía.
5. El número de deportes olímpicos se ha modificado en el curso de los años
actualmente podemos enumerar los siguientes: atletismo básquetbol boxeo
canotaje ciclismo equitación esgrima fútbol gimnasia judo pesas lucha libre y
grecorromana natación pentatlón remo voleibol vela y waterpolo entre otros.
6. Viejo o adolecente criollo o mestizo general obreroo licenciado el mexicano se
me aparece como un ser que se encierra y se preserva: máscara el rastro y
máscara la sonrisa.
7. Llegué tarde a mi trabajo no podía encontrar mis llaves.
8. Acabo de regresar de unas maravillosas y sensacionales vacaciones te hablaré
Mtro. Marco Antonio González Morales - TCOE
Página 1
ACTIVIDADES DE ORTOGRAFÍA
después para contarte los detalles.
ACTIVIDAD3 DE ORTOGRAFÍA
ACTIVIDAD
DE
APRENDIZAJE
Coloca la coma, punto y coma, los dos puntos y el punto donde las siguientes
oraciones deban llevarlo, así como la letra mayúscula que haga falta.
1. Había cinco personas dos mujeres dos hombres y un niño
2. Cicerón dijo no hay cosa que más degrade al hombre que la envidia
3. El vicio del juego es uno de los peores la gente más rica se haquedado en la
miseria los más dignos se han degradado y otros están en la cárcel
4. Quería cantar no pude evitarlo
5. Después aparece la corona del sol en todo su esplendor si es un momento de
máxima actividad se tendrá una corona simétrica
6. Necesito bañarme comer descansar y dormir
7. Durante las vacaciones cerca del mar se pueden realizar las siguiente
actividades pescar nadar bucearvelejar descansar
8. Todos los grupos estuvieron en la discusión obreros campesinos estudiantes
maestros empresarios industriales investigadores ninguno faltó
ACTIVIDAD 4 DE ORTOGRAFÍA
ACTIVIDAD
DE
APRENDIZAJE
Escribe comillas o paréntesis donde corresponda. En caso de que falte alguna
mayúscula o dos puntos, colócalos adecuadamente.
1. Procura tener siempre buena y valiosa...
ACTIVIDAD 1 DE ORTOGRAFÍA
A C T I V I D A D DE A P R E N D I Z A J E
Anota las comas donde corresponda. Al terminar, cada alumno lea una oración y
diga cuál regla usó.
1. Se dio a conocer un informe elaborado por científicos españoles argentinos
mexicanos y chilenos sobre la penetración de la capa de ozono.
2. Evitemos la guerra apoyemos la paz ayudemos a lospobres y desvalidos
concentremos nuestros esfuerzos en sensibilizar a los habitantes de la Tierra y
tomemos conciencia de la importancia de la vida de este planeta.
3. En un bello convento de Morelia Michoacán ahora hotel una multitud de aves
se reúnen para cantar al amanecer y también al caer el sol.
4. Todo amor dijo un poeta es fantasía.
5. Ese árbol dará flores rojas sin duda cuandoempiece la primavera.
6. Todo pasa y todo queda sólo lo nuestro es pasar pasar haciendo caminos
caminos sobre la mar.
7. Solicitamos señor presidente que nos escuche y que nos atienda.
8. Dominando la escena alto y soberbio se yergue un arco de triunfo.
9. Los romanos llamaban Júpiter al dios Zeus; Cupido al dios Eros.
10. En consecuencia César comprendió que no podía confiar en Pompeyo.
11. Misobrino nació en Monterrey N.L. el 13 de Octubre de 2002.
12. Me gustan el vestido blanco y el azul ero no el verde ni el café.
ACTIVIDAD 2 DE ORTOGRAFÍA
ACTIVIDAD
DE
APRENDIZAJE
Coloca punto o coma donde corresponda. Al terminar, cada alumno lea una
oración y diga cuál regla usó.
1. Nada bastó para desalojar al enemigo hasta que la artillería abrió camino se
observo que sólo unose rindió a la merced de los españoles.
2. La vida vale la pena vivirla la muerte vendrá ella sola.
3. Si en la política y el arte el mexicano aspira a crear mundos cerrados en la
esfera de las relaciones cotidianas procura que imperen el pudor el recato y la
reserva ceremoniosa.
4. La Revolución Mexicana cuando descubrió las artes populares dio origen a la
pintura moderna al descubrir ellenguaje de los mexicanos dio la poesía.
5. El número de deportes olímpicos se ha modificado en el curso de los años
actualmente podemos enumerar los siguientes: atletismo básquetbol boxeo
canotaje ciclismo equitación esgrima fútbol gimnasia judo pesas lucha libre y
grecorromana natación pentatlón remo voleibol vela y waterpolo entre otros.
6. Viejo o adolecente criollo o mestizo general obreroo licenciado el mexicano se
me aparece como un ser que se encierra y se preserva: máscara el rastro y
máscara la sonrisa.
7. Llegué tarde a mi trabajo no podía encontrar mis llaves.
8. Acabo de regresar de unas maravillosas y sensacionales vacaciones te hablaré
Mtro. Marco Antonio González Morales - TCOE
Página 1
ACTIVIDADES DE ORTOGRAFÍA
después para contarte los detalles.
ACTIVIDAD3 DE ORTOGRAFÍA
ACTIVIDAD
DE
APRENDIZAJE
Coloca la coma, punto y coma, los dos puntos y el punto donde las siguientes
oraciones deban llevarlo, así como la letra mayúscula que haga falta.
1. Había cinco personas dos mujeres dos hombres y un niño
2. Cicerón dijo no hay cosa que más degrade al hombre que la envidia
3. El vicio del juego es uno de los peores la gente más rica se haquedado en la
miseria los más dignos se han degradado y otros están en la cárcel
4. Quería cantar no pude evitarlo
5. Después aparece la corona del sol en todo su esplendor si es un momento de
máxima actividad se tendrá una corona simétrica
6. Necesito bañarme comer descansar y dormir
7. Durante las vacaciones cerca del mar se pueden realizar las siguiente
actividades pescar nadar bucearvelejar descansar
8. Todos los grupos estuvieron en la discusión obreros campesinos estudiantes
maestros empresarios industriales investigadores ninguno faltó
ACTIVIDAD 4 DE ORTOGRAFÍA
ACTIVIDAD
DE
APRENDIZAJE
Escribe comillas o paréntesis donde corresponda. En caso de que falte alguna
mayúscula o dos puntos, colócalos adecuadamente.
1. Procura tener siempre buena y valiosa...
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