Actividades del p rrafo
Páginas: 4 (824 palabras)
Publicado: 24 de junio de 2015
Actividades del párrafo
I Ejercicios de asimilación.
Contesta.
1.- Investiga diferentes conceptos y realiza una definición propia de párrafo.
Es párrafo es una unidad comunicativa de un texto,es cada parte de un escrito del mismo, que desarrolla una idea concreta.
2.- Describe la función de las oraciones secundarias dentro del párrafo.
Las oraciones secundarias dentro de un párrafo sonlas que completan a la oración principal y definen los tributos y cualidades de la misma.
3- ¿En qué coinciden y en qué difieren las oraciones secundarias de comparación y las de contraste?
Lasoraciones secundarias de comparación coinciden en que ambas comparan y difieren en que la de contraste indica las semejanzas y diferencias y la de comparación señala las similitudes.
4.- ¿Qué papeljuegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la oración principal y las secundarias?
Los nexos juegan un papel muy importantes, su función es unir o servir de enlace a la oración principaly la secundaria, sin ellos la oración no tendría sentido.
5- ¿Cuáles técnicas permiten identificar la oración principal en el párrafo?
Existen diferentes mecanismos para identificar una oracióntemática:
Cuando dos oraciones parecen tener la misma categoría se considera más importante la más abarcadora, la que tiene mas enlace; aquella que de alguna manera, contiene a todos las demás.
Si dosoraciones ofrecen ideas similares, se considera más importante la primera aparición y la segunda se toma como simple reiteración, según el contexto.
Entre dos oración que guardan una relación de causa-consecuencias, se considera fundamental la que contiene el efecto.
Si con los recursos anteriores no se soluciona el problema, podemos eliminar una tras las oraciones del párrafo, y cuando hayamoseliminado la principal,, probablemente las demás carecerán de sentido o disminuirán su significad
II.- Completa:
1.-Caracteristicas general_. Es una estructura lingüística intermedia entre la...
I Ejercicios de asimilación.
Contesta.
1.- Investiga diferentes conceptos y realiza una definición propia de párrafo.
Es párrafo es una unidad comunicativa de un texto,es cada parte de un escrito del mismo, que desarrolla una idea concreta.
2.- Describe la función de las oraciones secundarias dentro del párrafo.
Las oraciones secundarias dentro de un párrafo sonlas que completan a la oración principal y definen los tributos y cualidades de la misma.
3- ¿En qué coinciden y en qué difieren las oraciones secundarias de comparación y las de contraste?
Lasoraciones secundarias de comparación coinciden en que ambas comparan y difieren en que la de contraste indica las semejanzas y diferencias y la de comparación señala las similitudes.
4.- ¿Qué papeljuegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la oración principal y las secundarias?
Los nexos juegan un papel muy importantes, su función es unir o servir de enlace a la oración principaly la secundaria, sin ellos la oración no tendría sentido.
5- ¿Cuáles técnicas permiten identificar la oración principal en el párrafo?
Existen diferentes mecanismos para identificar una oracióntemática:
Cuando dos oraciones parecen tener la misma categoría se considera más importante la más abarcadora, la que tiene mas enlace; aquella que de alguna manera, contiene a todos las demás.
Si dosoraciones ofrecen ideas similares, se considera más importante la primera aparición y la segunda se toma como simple reiteración, según el contexto.
Entre dos oración que guardan una relación de causa-consecuencias, se considera fundamental la que contiene el efecto.
Si con los recursos anteriores no se soluciona el problema, podemos eliminar una tras las oraciones del párrafo, y cuando hayamoseliminado la principal,, probablemente las demás carecerán de sentido o disminuirán su significad
II.- Completa:
1.-Caracteristicas general_. Es una estructura lingüística intermedia entre la...
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