Actividades Fisiologia

TAREA BLOQUE I. FISIOLOGÍA DEL MÚSCULO ESQUELÉTICO |
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Nombre y Apellidos: Álvaro Pintos Martín |

REGLAS PARA EL DESARROLLO DE LA TAREA.
El objetivo de esta tarea es que puedas desarrollar un seguimiento constante de la asignatura, de manera que este trabajo complemente y vaya reforzando el estudio de la misma.
1. Debes contestar, basándote en los apuntes de la asignatura, atodas las cuestiones que se plantean.
2. El desarrollo de la tarea es individual.
3. Debes respetar el formato que aquí te propongo. Times New Roman; 12 puntos; espaciado sencillo. Utiliza la portada que te incluyo en la primera página (esta hora de instrucciones, puedes incluirla o eliminarla).
4. Además, pon especial cuidado en la presentación: Incluye el enunciado de la preguntaen negrita, y a continuación desarrolla la respuesta. Cuida la expresión, utilizando terminología adecuada a la asignatura. Pon atención sobre la ortografía.
5. Imprime el documento y entrégalo impreso en la sesión presencial del día 3 de marzo.
6. Aquel que no asista, aunque sea por causa justificada, no puntuará en esta tarea.
items bloque i “fisiología del músculo esquelético”
1.(Tema Introducción)Señala 3 acontecimientos que impulsaron el desarrollo de la fisiología del ejercicio en España.
- La formación especializada desarrollada en las escuelas de medicina deportiva, que favoreció la aparición de grandes fisiólogos del ejercicio.
- El aumento de la docencia universitaria en fisiología del ejercicio gracias a la progresiva creación de INEFS.
- La interacción entrefisiólogos nacionales e internacionales que empezaron a compartir líneas de investigación.

2. Identifica los componentes principales del sistema nervioso periférico. Señala la diferencia entre vías aferentes y eferentes.
* Los componentes principales del sistema nervioso periférico son el sistema sensor y el sistema motor. Compuesto por 12 pares de nervios craneales y 31 pares denervios espinales.
* La diferencia entre vías aferentes y eferentes, es que las vías aferentes llevan las señales desde los receptores sensores hasta algún lugar del SNC; y las vías eferentes llevan las órdenes desde el cerebro y la médula espinal superior hacia los diferentes órganos.

3. Indica las partes de una neurona. Describe la importancia en la relación axón-mielina.
* Laspartes de una neurona son: el cuerpo celular, las dendritas y el axón.
* El axón está recubierto por una vaina de mielina, de forma discontinua, de manera que la vaina presenta diferentes aperturas a modo de sucesivos nódulos por los que el potencial de acción discurrirá rápidamente. Es importante para facilitar la transmisión del impulso, y es imprescindible para el desarrollo motriz. Los niños noconseguirán desarrollar movimientos coordinados gasta que los axones de sus neuronas no estén envueltos por vainas de mielina.

4. ¿Qué función cumplen los husos musculares en un movimiento?
* Informar sobre el grado de elongación al que se somete la fibra muscular.

5. Explica el concepto de “Potencial de membrana en reposo” y señala cómo se puede despolarizar una célula nerviosa.* Potencial iónico diferenciado en el que en condiciones normales, existe un exceso de iones positivos en el exterior y un ligero exceso de iones negativos en el interior, que se traduce en un potencial iónico negativo total de -70mV. Supone que la membrana está polarizada.
* Una célula nerviosa se puede despolarizar abriendo los canales de sodio a través de estímulos, y con el aumento desodio dentro de la célula incrementa la carga positiva de la célula.

6. Explica que efecto tiene la frecuencia en la trasmisión de impulsos eléctricos sobre la fuerza.
* El aumento de la frecuencia de impulso se acompaña de un aumento de la fuerza, hasta un punto a partir del cual la fuerza ya no aumenta aunque continúe aumentando la frecuencia. El aumento de la frecuencia de...