Actividades Grupales

TÉCNICAS PARA LA PRESENTACIÓN
“PARTES DEL CUERPO”

OBJETIVO: Se trata de que todos los miembros del grupo se presenten de forma relativamente rápida, favoreciendo la desinhibición inicial en los participantes.
TIEMPO: 1 hora.
TAMAÑO DEL GRUPO: 20 participantes en subgrupos de 10.
LUGAR: aire libre.
DESARROLLO:
El monitor invita a formar dos círculos (uno dentro del otro) con igual númerode personas y pide que se miren frente a frente. Es recomendable tener música de fondo.
Pide que se presenten con la mano y digan su nombre, qué hace, qué le gusta, y qué no le gusta. Inmediatamente el monitor da la señal para que se rueden los círculos cada uno en sentido contrario de forma que le toque otra persona en frente.
El monitor pide que se saluden dándose el brazo, y pregunten a laotra persona las mismas preguntas que hicieron antes, después vuelven a girar de nuevo, y esta vez se saludan con los pies, posteriormente con los codos, los hombros, etc.

TÉCNICAS PARA MOTIVACIÓN-DESINHIBICIÓN
“LAS LANCHAS”

OBJETIVO: Crear distensión, motivación y buen clima.
TIEMPO: 60 minutos.
TAMAÑO DEL GRUPO: 20 participantes en subgrupos de 5.
LUGAR: aire libre
DESARROLLO:
Todoslos participantes se ponen de pié, el monitor cuenta una historia.
El grupo tiene que formar círculos en los que estén un número exacto de personas que pueden entrar en cada lancha y esos participantes se tienen que sentar.
Inmediatamente se cambia el número de personas que pueden entrar en cada lancha: se realizan distintos tipos de lancha y se van alineando a los ahogados, que forman los peces.Hasta que quede un pequeño grupo de supervivientes del naufragio.
OBSERVACIONES:
El número de participaciones ha de ser elevado, debe darse unos segundos para que formen las lanchas antes de declararlos hundidos.

TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN
“LA RUEDA LOCA”

OBJETIVO: Favorecer la comunicación del grupo, tanto la escucha activa en la comunicación verbal como estimular la comunicación noverbal.
TIEMPO: 1 hora.
TAMAÑO DEL GRUPO: se necesita un grupo numeroso con subgrupos de 12 participantes con un monitor coordinando cada subgrupo.
LUGAR: aire libre.
MATERIALES:
Por cada grupo de 12 participantes se necesita un papel afiche blanco, una caja de marcadores de 12 colores, un equipo de música para acompañar con música suave.
DESARROLLO:
Si es posible se coloca el afiche sobre lamesa y los 12 participantes alrededor del mismo, cada uno con un color diferente. Tendrán que dibujar algo que se relacione con el concepto de comunicación en el lugar de la hoja que le corresponda, sin hablar, hasta que el monitor diga la palabra CAMBIO, inmediatamente se corren un lugar hacia la derecha y continúan la tarea, cada vez que el monitor diga CAMBIO,(más lento, más rápido, con la vozsuave, o más agresiva) según la dinámica de grupo se acompaña con un poco de música.
OBSERVACIONES:
Esta técnica se puede usar con pequeños grupos o de lo contrario múltiplos de 12 y con varios monitores que puedan seguir el proceso de cada subgrupo. Es importante observar el tipo de collage grupal que se va produciendo, a medida que van corriéndose en relación a la consigna, prestar atención altiempo de cada uno, a las actitudes, a la posibilidad de guardar silencio, al contacto corporal con los otros, a la negación de la consigna, a la bronca por estar haciendo el ridículo, etc.
Terminada la experiencia, y si hubo otros grupos, es importante que observen todos los collages, en el momento de la reflexión, el monitor deberá tener un papel fundamental, con respecto al pensar, al sentir y alo hecho por cada participante; en relación a su verbalización y al conjunto en esa parte de la actividad se pone en juego al darse cuenta de cada uno y del grupo. Aparecen temas como: “Hice el mismo dibujo”, “Completé casi todos, sin hablar es difícil”, etc.
Es una etapa de mucha verborragia, en oposición a la anterior, de mucha atención. La experiencia unida a la conceptuación de la teoría...