ActividaDes Inicio De Ciclo Escolar, PreEscolar

Páginas: 3 (630 palabras) Publicado: 15 de abril de 2012
GRUPO 1°

ACTIVIDADES DE INICIO DE CLASES
FECHA: DEL 22 AL 24 DE AGOSTO 2011
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
COMPETENCIA: ADQUIERE GRADUALMENTE MAYOR AUTONOMÍA
ASPECTO:IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMÍA
 
EN QUÉ DEBE CENTRARSE LA OBSERVACIÓN:
* SE HACE CARGO DE SUS PERTENENCIAS
* PARTICIPA ACTIVAMENTE EN ACTIVIDADES COLECTIVAS
* ES PERSISTENTE EN LAS ACTIVIDADESEN LAS QUE PARTICIPA
* CONTROLA GRADUALMENTE SUS IMPULSOS AL PARTICIPAR CON SUS PARES,
* EN PEQUEÑOS GRUPOS O EN ACTIVIDADES GRUPALES.
* RECONOCE SITUACIONES DE RIESGO Y TRATA DEPREVENIRLAS Y EVITARLAS
 
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
LOS TRES PRIMEROS DÍAS DE INTEGRACIÓN EN LOS QUE ASISTIRÁN LOS NIÑOS DE NUEVO INGRESO SE LES DARÁ LA BIENVENIDA, POR TAL MOTIVO LAS EDUCADORASPERMANECEREMOS EN EL PATIO RECIBIENDO A LOS NIÑOS Y NIÑAS, ASÍ MISMO, SE REALIZARÁ LA ACTIVACIÓN EN EL PATIO.
 
LUNES 22 DE AGOSTO DE 2011
DESPUES DE RECIBIR A LOS NIÑOS(DE SER POSIBLE) SE REALIZARÁN LOSHONORES A LA BANDERA, SE LLEVARÁ A CABO UNA ACTIVACIÓN  Y EN EL MISMO PATIO SE FORMARAN PEQUEÑOS GRUPOS Y  SE LES PROPORCIONARA  MATERIAL DE CONSTRUCCIÓN, POSTERIORMENTE SE REALIZARÁ LA SESIÓN DECANTOS Y JUEGOS  CON EL ACOMPAÑAMIENTO DEL PROFESOR DE MÚSICA, AL TERMINAR SE  LES MOSTRARÁN DIFERENTES MATERIALES GRAFICOS PARA QUE ELABOREN UN DIBUJO LIBRE UTILIZANDO PAPEL MANILA, CRAYOLAS, ACUARELASY GISES DE COLORES,  AL TEMINAR SE FORMARAN PEQUEÑOS GRUPOS DONDE CADA EDUCADORA SE HARA RESPONSABLE DE UN GRUPO Y  LLEVARA A LOS NIÑOS Y NIÑAS  A CONOCER LOS DIFERENTES ESPACIOS CON LOS QUE CUENTAEL JARDÍN, LA DESPEDIDA SE REALIZARÁ EN EL PATIO DONDE SE CUESTIONARÁ A LOS NIÑOS PARA QUE NO OLVIDEN LLEVARSE SUS PERTENENCIAS Y PARA QUE EN FORMA ORAL EXPRESEN SUS SENTIMIENTOS SOBRE SU ESTANCIA ENLA ESCUELA.
RECURSOS: GRABADORA, MÚSICA, MATERIAL DE CONSTRUCCIÓN, PAPEL MANILA, CRAYOLAS, GISES Y ACUARELAS.
 

MARTES 24 DE AGOSTO DE 2011
SE RECIBIRÁ A LOS NIÑOS EN EL PATIO, SE REALIZARÁ LA...
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