actividades para empezar bien el día

ACTIVIDADES PERMANENTES DEL MES FEBRERO DE 2014
CAMPO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAASPECTO: LENGUAJE ORAL EXPRESIÓN DRAMÁTICA Y APRECIACIÓN TEATRAL
COMPETENCIA
APRENDIZAJE ESPERADO
ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DÍA
MATERIALES-Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral














EXPRESIÓN DRAMÁTICA Y APRECIACIÓN TEATRAL

- Expresa mediante el lenguaje oral gestual ycorporal situaciones reales o imaginarias en representaciones teatrales sencillas.

-escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fabulas; expresa que sucesos o paisajes le provocanreacciones como gusto, sorpresa, miedo o tristeza.

-narra anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fabulas siguiendo la secuencia de sucesos.





- narra y representa sucesos, así como historiasy cuentos de tradición oral y escrita.
aspecto lenguaje ORAL

-Observar Algunos Videos Los Cuales Tienen Ciertas Características Como: Tienen Música, Tienen Efx Buenos Pero La PrincipalCaracterística Es Que No Tienen Ni Una Sola Letra- Palabra-Frase O Dialogo, Por Lo Cual Es Necesario Poner Mucha Atención.
-Una Vez Observado El Video La Docente Narrara Lo Que Sucede En El Video. Esto PuedeSer De Dos Maneras, Ir Narrando Conforme Transcurre El Video O Se Observa El Video Y Posteriormente Se Narra Lo Observado.
- El Docente Después De Observar El Video Narrara El “Cuento”
-Posteriormente Observar Otro Video El Cual Narrara En Esta Ocasión Un Alumno.
-Invitarlos A Que Escriban Y Narren Lo Que Observaron En El Video Dándole Cada Uno Su Interpretación
- Elegir A 5 Alumnos YJuntos, De Uno En Uno Narraran La Historia.
-Entre Todos Los Alumnos Narraran La Historia (Por Turnos)
- -El Alumno Ara Lo Mismo Con Los Videos Antes Vistos.
- Observar Nuevos Videos Y Al...