Actividades para empezar bien el dia

PRODUCTO 3.- Propuestas para implementar las actividades para empezar bien el día.


Actividades


Reflexiones de la actividad

Acuerdos del CTE
Leemos y escuchamos.
En esta actividad losalumnos si aprender por si solos a tomar decisiones o formar sus propios criterios a compartir y analizar y le forma hábitos que la ayudaran a estudiar.
Que todos los docentes lo implementen en elsalón de clases con temas que se pueda trabajar de manera diaria y en las diversas asignaturas.
Escribimos lo que pensamos.
En esta actividad los alumnos crear sus propios textos a partir de la guía yasesoramiento del docente para dar y encausar la ilación de ideas. Fortalece su competencia escritora.
Que todos los docentes lo implementen en el salón de clases con temas que se pueda trabajar demanera diaria y en las diversas asignaturas.
Leemos y conversamos.
Los alumnos se relacionen mediante el trabajo por equipo y comparten sus ideas y puntos de vista de manera oral y también puede serescrita, aprenden entre ellos y por sus compañeros formando hábitos de aprendizaje por relación.
Que todos los docentes lo implementen en el salón de clases con temas que se pueda trabajar de maneradiaria y en las diversas asignaturas.
Escribimos y revisamos.
Los alumnos se enseñan a escribir y corregir sus propios textos e interactuar con sus compañeros con el mismo fin y fortalecer sushábitos.
Que todos los docentes lo implementen en el salón de clases con temas que se pueda trabajar de manera diaria y en las diversas asignaturas.
Calculamos mentalmente.
En esta actividad los alumnosfortalecen sus competencias de pensamiento matemático para cuantificar mediante diversas estrategias los resultados de operaciones matemáticas sin hacer alguna operación.
Que todos los docentes loimplementen en el salón de clases con temas que se pueda trabajar de manera diaria y en las diversas asignaturas.
Construimos problemas.
Los alumnos desarrollan su capacidad para plantear y...