Actividades Para Empezar Bien El Dia 2
Páginas: 2 (311 palabras)
Publicado: 6 de junio de 2015
ACTIVIDADES: “PARA EMPEZAR BIEN EL DIA”.
Nota: Que el maestro con sus alumnos compartan la lectura.
FABULA DE LA ABEJA.
Dijo una cierta abeja al final de cierto día:“Este asunto de la colonia en realidad no conviene. Deposito mi miel en esa vieja colmena para que otros puedan comer, vivir y prosperar: y hago más trabajo en un día, por Dios,que otras de mis compañeras hacen en tres.
Trabajo y me desvió, ahorro y acumulo y todo lo que obtengo es casa y alimento.
Aspiro a una colmena que pueda dirigir yomisma, y para mí los dulces frutos de mi arduo trabajo”.
Y así la abeja voló sola a un prado y comenzó un negocio propio.
No pensó más en su clan zumbador. Y toda su intenciónla puso en su plan egoísta, vivió la vida de un ermitaño libre.
“Ah, esto es vivir”, exclamo la vieja y sabia abeja.
Pero el verano fallecía y los días se hacían mástristes y la abeja solitaria se marchitaba enjugando una lágrima.
Y los demás insectos devoraron su pequeño almacén y su cera se agotó y su corazón se tornó amargo.
Y asívolvió su antiguo hogar.
Y tomo sus comidas con todas las demás.
Solos, nuestro trabajo es de poco valor; juntos somos los amos de la tierra. Uno para todos y todos para uno.Unidos venceremos, divididos fracasaremos.
Maestro – Alumno.- Reflexiona y contesta (en voz alta como lluvia de ideas).
- ¿Cuál es, en síntesis, el argumento de la fábula?- ¿Cuál es la expresión de la abeja que más te llamo la atención? ¿Por qué?
- ¿Cuál es la moraleja o mensaje de la fábula?
- ¿La historia de la “vieja abeja” se repite tambiénentre los seres humanos? Señala casos concretos.
- ¿La sociedad actual acoge el mensaje de la fábula? ¿Cómo? ¿Por qué?
-REDACTEN UN MENSAJE QUE RESUMA SUS REFLEXIONES.
Nota: Que el maestro con sus alumnos compartan la lectura.
FABULA DE LA ABEJA.
Dijo una cierta abeja al final de cierto día:“Este asunto de la colonia en realidad no conviene. Deposito mi miel en esa vieja colmena para que otros puedan comer, vivir y prosperar: y hago más trabajo en un día, por Dios,que otras de mis compañeras hacen en tres.
Trabajo y me desvió, ahorro y acumulo y todo lo que obtengo es casa y alimento.
Aspiro a una colmena que pueda dirigir yomisma, y para mí los dulces frutos de mi arduo trabajo”.
Y así la abeja voló sola a un prado y comenzó un negocio propio.
No pensó más en su clan zumbador. Y toda su intenciónla puso en su plan egoísta, vivió la vida de un ermitaño libre.
“Ah, esto es vivir”, exclamo la vieja y sabia abeja.
Pero el verano fallecía y los días se hacían mástristes y la abeja solitaria se marchitaba enjugando una lágrima.
Y los demás insectos devoraron su pequeño almacén y su cera se agotó y su corazón se tornó amargo.
Y asívolvió su antiguo hogar.
Y tomo sus comidas con todas las demás.
Solos, nuestro trabajo es de poco valor; juntos somos los amos de la tierra. Uno para todos y todos para uno.Unidos venceremos, divididos fracasaremos.
Maestro – Alumno.- Reflexiona y contesta (en voz alta como lluvia de ideas).
- ¿Cuál es, en síntesis, el argumento de la fábula?- ¿Cuál es la expresión de la abeja que más te llamo la atención? ¿Por qué?
- ¿Cuál es la moraleja o mensaje de la fábula?
- ¿La historia de la “vieja abeja” se repite tambiénentre los seres humanos? Señala casos concretos.
- ¿La sociedad actual acoge el mensaje de la fábula? ¿Cómo? ¿Por qué?
-REDACTEN UN MENSAJE QUE RESUMA SUS REFLEXIONES.
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