Actividades Para Levantar El Autoestima Del Niño

ACTIVIDADES PARA LEVANTAR EL AUTOESTIMA DEL NIÑO
1º Juego “ME PICA AQUÍ”:
Las reglas del juego son: empieza el monitor e Irán respondiendo en sentido de las agujas del reloj.
Desarrollo: Se dispone todo el grupo en círculo. Cada miembro tiene que decir su nombre y una parte del cuerpo que le pica. Después de forma ordenada cada uno dice su nombre, el de su compañero y la parte del cuerpo quele pica a su compañero
La duración: Un máximo de este juego será de 5 a 10 minutos. Número de participantes: todo el grupo
2º Juego “La baraja humana”:
Las reglas del juego son: cada jugador puede pedir un número ilimitado de cartas hasta él número que la crea conveniente.
Si un jugador se pasa del número ya no puede pedir más cartas.
El jugador que posee la carta citada tiene que contar unchiste antes de en enseñar la carta
Una vez terminado el juego se barajan las cartas y se vuelve a repetir con otros voluntarios
Desarrollo: se hace una ronda diciendo los nombres por si aún no se conocen todos. Se sacan dos voluntarios por cada baraja española que se utilice. Se reparten las cartas entre el resto de moda equitativa. Se disponen de forma aleatoria por todo el espacio. Losvoluntarios tienen que conseguir sumar veinticinco puntos o aproximarse tanto por encima como por debajo. Para ello cada voluntario pedirá una carta diciendo el nombre del compañero.
La duración: La duración de este juego será de 15 a 20 minutos.
Número de participantes: será todo el grupo.
3º Juego de los globos:
Las reglas del juego son: Cada uno cogerá un globo.
Desarrollo: con los globos lo queharemos será hincharlos y poner en cada globo el nombre de cada uno. Después los juntaremos y cada uno cogerá un globo y deberá de conocer más a fondo a su dueño para luego contárselo a los demás del grupo.
La duración: Sobre 50 a 60 minutos. Número de participantes: Todo el grupo.
4º Juego del dibujo invisible:
Las reglas del juego son: El dibujo no puede ser visto por nadie. Excepto por lapersona que valla a describirlo.
Desarrollo: Una persona hace un dibujo con figuras geométricas y después debe describirlo de tal forma que los demás intentaran hacer una copia igual.
La duración: De 30 a 35 minutos
Número de participantes: Todo el grupo.
5º Juego del el cuenco:
Las reglas del juego son: Hay que lanzar siempre por detrás
De la línea de lanzamiento. Si el jugador que lanza esdespistado o tocado por otro cuando lanza este puede repetir el lanzamiento. Cada jugador puede lanzar de la forma que quiera.
Desarrollo: se coloca un cuenco encima de la mesa y en el centro. Se trazan líneas circulares de 10 cm de separación y una a 2 metros desde la que se lanza.
La puntuación queda repartida de la siguiente manera:
25 puntos por la moneda que caiga dentro del cuenco.
10puntos por la moneda que caiga dentro del círculo que rodea al cuenco.
5 puntos por la moneda que caiga dentro de la mesa.
2 puntos por la moneda que toque el cuenco y caiga fuera de la mesa.
0 puntos por la moneda que no toque nada.
La duración: de 10 a 15 minutos.
Número de participantes: grupos de 2 a 10 personas
6º Juego “La mayor palabra”
Las reglas del juego son: no vale plurales,tiempos verbales, ni adverbios acabados en mente. Si valen adjetivos y nombres propios. Buscar las palabras más largas. Palabras en español. No se puede decir ninguna palabra después de que uno haya dicho “acabe”.
Desarrollo: uno de los participantes dice una palabra sobre temas como: ciudades, nombres, comidas... Cada uno apunta la palabra en su cuaderno y debe escribir seis palabras más que empiecenpor dicha letra. El primero que acabe dirá “acabe” y todos dejaran de escribir y pensar. Se cuentan las palabras y las letras y se puntúa de la siguiente forma 10 puntos al que primero haya acabado 5 puntos por cada palabra adivinada y 1 punto por cada letra de la palabra. Se puede hacer una o más rondas.
La duración: de 30 a 60 minutos.
Número de participantes: todos los componentes del...