Actividades Pensamiento Matematico
Páginas: 8 (1999 palabras)
Publicado: 1 de octubre de 2012
Matemáticas
ego y aprendo Ju
3
a ño s
Matemáticas
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El libro Juego y aprendo Matemáticas 3 años fue elaborado en Editorial Santillana por el siguiente equipo:
Dirección de Investigación y Proyectos Antonio Moreno Paniagua Dirección de Contenidos y Métodos Lino Contreras Becerril Dirección de Procesos Editoriales Wilebaldo Nava Reyes Gerencia deArte y Diseño Humberto Ayala Santiago Coordinación Editorial Marcela Azpeitia Conde Coordinación de Diseño Carlos A. Vela Turcott Coordinación de Iconografía Germán Gómez López Coordinación de Realización Alejo Nájera Hernández
Asesoría técnica Rosa Maria Ríos Silva Edición Marcela Azpeitia Conde Asistencia editorial Patricia Eva Tlapanco Pedraza Corrección de estilo Pablo Mijares Muñoz y MónicaNoble Sánchez Diseño de portada Beatriz Alatriste del Castillo Diseño de interiores Humberto Ayala Santiago y Rocío Echávarri Rentería Diagramación Susana Moreno Parada y Fabiano Durand Smith Ilustración Claudia Navarro López Digitalización de imágenes José Perales Neria, Gerardo Hernández Ortiz y Arturo Linares Suárez
La presentación y disposición en conjunto y de cada página de Juego yaprendo Matemáticas 3 años son propiedad del editor. Queda estrictamente prohibida la reproducción parcial o total de esta obra por cualquier sistema o método electrónico, incluso fotocopiado, sin autorización escrita del editor. ISBN: 978-607-01-0170-0 D. R. © 2009 por EDITORIAL SANTILLANA S. A. DE C. V. Av. Universidad 767, colonia Del Valle, C.P. 03100, México, D. F. Primera edición: abril de 2009Miembro de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana. Reg. Núm. 802 Impreso en México / Printed in Mexico
Presentación
Actualmente las Matemáticas en la etapa preescolar se consideradan un contenido especial por su trascendencia en el proceso de aprendizaje de los educandos. Cuando los niños y las niñas ingresan a preescolar cuentan con conocimientos, experiencias y habilidadesincipientes que constituyen la base para adquirir otros aprendizajes. Por ello, el trabajo intencional de las Matemáticas en esta etapa tiene como propósito afianzar y ampliar las adquisiciones de los educandos, es decir, lograr en los niños y niñas aptitudes, dominios y habilidades para que avancen en el desarrollo de las competencias matemáticas. Con el propósito de sistematizar y orientar el trabajocon las Matemáticas, Editorial Santillana presenta la serie Juego y aprendo Matemáticas, dirigida a los niños y niñas de tres, cuatro y cinco años de edad. Los contenidos de Juego y aprendo Matemáticas 3 años se organizan en once bloques de acuerdo con el campo formativo de Pensamiento matemático del Programa de Educación Preescolar. Los once bloques contienen actividades correspondientes a:número, forma, espacio y medida. Las actividades que se plantean en esta serie apoyan la evolución de los conocimientos y habilidades matemáticos porque se desarrollan la intuición y los procesos lógicos mediante ejercicios secuenciados para trabajar periódicamente en el aula. Otro aspecto que caracteriza la serie Juego y aprendo Matemáticas es considerar la capacidad de los niños y niñas paracomprender los conceptos que se les presentan y motivar a los educandos para que expresen sus ideas acerca de las imágenes y las actividades que se realizan en cada una de las páginas. Cabe recordar que un recurso muy importante para el aprendizaje de los niños y niñas de esta etapa es la manipulación de objetos, para ello se presenta la Guía de recursos, en la cual se describen los procesos depensamiento del preescolar y se ofrece una amplia variedad de actividades a fin de complementar y optimizar la aplicación del libro y enriquecer la práctica docente. La serie Juego y aprendo Matemáticas constituye una propuesta para facilitar la dosificación de contenidos y actividades matemáticas en el ciclo escolar de acuerdo con la edad de los educandos a quienes se dirige cada libro.
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El libro Juego y aprendo Matemáticas 3 años fue elaborado en Editorial Santillana por el siguiente equipo:
Dirección de Investigación y Proyectos Antonio Moreno Paniagua Dirección de Contenidos y Métodos Lino Contreras Becerril Dirección de Procesos Editoriales Wilebaldo Nava Reyes Gerencia deArte y Diseño Humberto Ayala Santiago Coordinación Editorial Marcela Azpeitia Conde Coordinación de Diseño Carlos A. Vela Turcott Coordinación de Iconografía Germán Gómez López Coordinación de Realización Alejo Nájera Hernández
Asesoría técnica Rosa Maria Ríos Silva Edición Marcela Azpeitia Conde Asistencia editorial Patricia Eva Tlapanco Pedraza Corrección de estilo Pablo Mijares Muñoz y MónicaNoble Sánchez Diseño de portada Beatriz Alatriste del Castillo Diseño de interiores Humberto Ayala Santiago y Rocío Echávarri Rentería Diagramación Susana Moreno Parada y Fabiano Durand Smith Ilustración Claudia Navarro López Digitalización de imágenes José Perales Neria, Gerardo Hernández Ortiz y Arturo Linares Suárez
La presentación y disposición en conjunto y de cada página de Juego yaprendo Matemáticas 3 años son propiedad del editor. Queda estrictamente prohibida la reproducción parcial o total de esta obra por cualquier sistema o método electrónico, incluso fotocopiado, sin autorización escrita del editor. ISBN: 978-607-01-0170-0 D. R. © 2009 por EDITORIAL SANTILLANA S. A. DE C. V. Av. Universidad 767, colonia Del Valle, C.P. 03100, México, D. F. Primera edición: abril de 2009Miembro de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana. Reg. Núm. 802 Impreso en México / Printed in Mexico
Presentación
Actualmente las Matemáticas en la etapa preescolar se consideradan un contenido especial por su trascendencia en el proceso de aprendizaje de los educandos. Cuando los niños y las niñas ingresan a preescolar cuentan con conocimientos, experiencias y habilidadesincipientes que constituyen la base para adquirir otros aprendizajes. Por ello, el trabajo intencional de las Matemáticas en esta etapa tiene como propósito afianzar y ampliar las adquisiciones de los educandos, es decir, lograr en los niños y niñas aptitudes, dominios y habilidades para que avancen en el desarrollo de las competencias matemáticas. Con el propósito de sistematizar y orientar el trabajocon las Matemáticas, Editorial Santillana presenta la serie Juego y aprendo Matemáticas, dirigida a los niños y niñas de tres, cuatro y cinco años de edad. Los contenidos de Juego y aprendo Matemáticas 3 años se organizan en once bloques de acuerdo con el campo formativo de Pensamiento matemático del Programa de Educación Preescolar. Los once bloques contienen actividades correspondientes a:número, forma, espacio y medida. Las actividades que se plantean en esta serie apoyan la evolución de los conocimientos y habilidades matemáticos porque se desarrollan la intuición y los procesos lógicos mediante ejercicios secuenciados para trabajar periódicamente en el aula. Otro aspecto que caracteriza la serie Juego y aprendo Matemáticas es considerar la capacidad de los niños y niñas paracomprender los conceptos que se les presentan y motivar a los educandos para que expresen sus ideas acerca de las imágenes y las actividades que se realizan en cada una de las páginas. Cabe recordar que un recurso muy importante para el aprendizaje de los niños y niñas de esta etapa es la manipulación de objetos, para ello se presenta la Guía de recursos, en la cual se describen los procesos depensamiento del preescolar y se ofrece una amplia variedad de actividades a fin de complementar y optimizar la aplicación del libro y enriquecer la práctica docente. La serie Juego y aprendo Matemáticas constituye una propuesta para facilitar la dosificación de contenidos y actividades matemáticas en el ciclo escolar de acuerdo con la edad de los educandos a quienes se dirige cada libro.
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