ACTIVIDADES PREVIAS




“EDUCAR PARA TRANSFORMAR”
LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN 94”

CURSO:
PROFESIONALIZACION DOCENTE Y ESCUELA PUBLICA EN MEXICO 1940-1994
EVIDENCIAS DEL EQUIPO 4

ASESOR:
ROSA LARA

SEMESTRE:
SEGUNDO

ALUMNA:
ELIZABETH GARCIA GUILLEN
FECHA:
09/JULIO/2013

El Impacto Social y Político del Neoliberalismo
Los defensores del neoliberalismo, arguyen que este es una forma nuevay avanzada del capitalismo. Argumentan que es la forma más eficaz de organización económica Las crisis del liberalismo condujeron a rebeliones populares, Estas rebeliones fueron provocadas por la extrema concentración de riqueza y poder y por el aumento masivo de la pobreza y el desempleo. El "neoliberalismo" contemporáneo, ha creado desigualdades socio- económicas parecidas a las del liberalismodel siglo XIX. El neoliberalismo es una regresión hacia una doctrina que falló en el pasado. El neoliberalismo tiene una historia de ascensos y descensos. Los cambios tecnológicos, como el ordenador y la automatización, precedieron al actual resurgimiento del neoliberalismo, y por lo tanto no se pueden atribuir al "mercado .el argumento de que el neoliberalismo es producto de una elecciónracional y de la eficacia del mercado El neoliberalismo es el resultado del poder político y de la lucha de clases. El neoliberalismo es esencialmente un proyecto político basado en una configuración de poder de capitalistas exportadores y financieros, que controlan el Estado. Para cambiar la política neoliberal hace falta un cambio fundamental en la correlación de poder de clase dentrodelEstado. Lalucha de clases y la ascendencia del neoliberalismo . Uno de los resultados claves del neoliberalismo, es el crecimiento de los gobiernos neoautoritarios, junto con la corrupción del proceso electoral y la de los diputados electos.. El resultado es el debilitamiento del proceso tradicional de negociación colectiva de los sindicatos urbanos y el fortalecimiento de los movimientos de acción directaen las zonas rurales.


Consecuencias políticas del neoliberalismo
La ideología neoliberal se puede dividir en dos tipos de discursos. Uno de ellos se dirige a las clases gobernantes y se diseña para formular políticas que reparten los recursos estatales y las empresas para enriquecer aun más a lo ricos.
La segunda arma ideológica del neoliberalismo, al nivel micro social, se centra en lostemas de género, ecología e identidad étnica, divorciados de los de clase, tierra y cuestiones económicas. Las utopías son el opio de los intelectuales. Lo que es fundamental a cualquier alternativa es la cuestión del Estado.
El neoliberalismo condena a la gente a una vida vacía. La alternativa revolucionaria da sentido a la vida. Luchamos, luego, existimos.
Las alternativas sociales,culturales y políticas4
El neoliberalismo es un sistema moribundo, pero no caerá solo. La sociedad revolucionaria está luchando para nacer. Solamente la intervención popular directa, puede hacer que eso suceda





En pleno siglo XXI el sistema educativo, la sociedad, los padres y los alumnos demandan por un maestro idóneo, culto y debidamente preparado que sirva como ente de cambio. Unprofesional, educado que facilite y guíe a sus alumnos por el camino del saber.El maestro que la sociedad de hoy día busca debe ser realmente un profesional comprometido capaz de generar cambios en cuanto a los procesos de capacitación e investigación en las escuelas de su país, estado y nación.
Todo este planteamiento pretende ser un cuestionamiento radical sobre las perspectivas del maestro para futuroque tiene la intención de no caer en otra idealización o fantasía de algo que se conoce como el maestro perfecto.
La educación por ser dinámica no necesita maestros perfectos sino maestros de vanguardia. Maestros que busquen constantemente renovar sus conocimientos con el propósito de ajustarse a los cambios de un mundo tan dinámico como en el que vivimos.
Algunas opciones para estimular la...