Actividades primer día de clases

Actividades para para primer día de clases (terciario)

Actividad: 1
"Este grupo busca profesora de ..."

1. Dividir a los participantes en pequeños grupos.
2. Solicitar que cada grupo simulepor escrito en un papel afiche un aviso clasificado que comience de la siguiente manera: "El curso de 2do año de PEI busca profesor de práctica II..."
3. Una vez que cada grupo haya finalizado suaviso, pedir que cuelgue su afiche en una pared, a modo de "cartelera de avisos clasificados".
4. Solicitar a los grupos que recorran la "cartelera" teniendo en cuenta las coincidencias y lasdiferencias que aparecen en los afiches.
5. Generar una instancia de plenario, a partir de la cual se pueda reflexionar sobre la mirada que tiene el grupo sobre el rol del profesor de práctica profesional. Porejemplo, se les puede solicitar que expresen si hay algo que les llamó la atención en los avisos y por qué. Durante la reflexión también pueden aparecer representaciones que los alumnos tienen sobresí mismos o sobre el grupo que ameriten ser revisadas. Esto puede ser trabajado en ese mismo momento, o puede requerir tomar nota para abordarlo más adelante con los alumnos o incluso con el resto delos profesores del curso.

Actividad: 2
"Mi primer día de clase"

1. Solicitar a los estudiantes que relaten en una carilla lo que recuerden del primer día de clases en el Nivel Inicial,recuerdos, anécdotas, percepciones, tanto de los compañeros, de la seño, de la sala.
2. Luego, proponer que, divididos en pequeños grupos de 4 participantes, elijan a un miembro que se encargue de registraraquellas cosas que van surgiendo de los relatos y a otro que deberá oficiar de vocero del grupo en el momento de la puesta en común.
3. Compartir, al interior de cada grupo, los relatos registrandosituaciones similares, sentimientos compartidos y también, aquellas situaciones que les llamen la atención, explicitando por qué.
4. Realizar una puesta en común del trabajo de cada grupo. Aquellos...