Actividades unidad l

ACTIVIDADES UNIDAD I
TEMA: La comunicación

Desarrolla las siguientes cuestiones:


1.  Describe el proceso de la comunicación.
Es el proceso mediante el cual dos o más personas intercambianimpresiones, tiene lugar cuando el emisor y el receptor comparten las ideas con un sentido recíprocamente modificador.
Es un proceso mediante el cual un sistema transmite información a otro sistemaque es capaz de recibirla. En este sistema existe:
ü  Emisor, persona que emite el mensaje o información.
ü  Receptor, persona o personas que reciben el mensaje.
ü  Mensaje, información quetransmite lo que se quiere decir.
ü  Canal, medio o vía utilizado para transmitir el mensaje.
ü  Código, conjunto de signos y reglas necesarios para la elaboración del mensaje tanto el emisor como elreceptor han de conocer estas reglas de codificación y descodificación.


2.   Indica de qué manera incide el pensamiento en la cultura y ésta en el pensamiento. Un pensamiento mas organizado modifica yprecisa sus recursos lingüísticos y a su vez la cultura incide en una mayor capacidad de razonar.


3.   ¿De qué manera se llevaba a cabo la comunicación entre hombres y mujeres primitivos, deacuerdo con los estudios antropológicos?
Tanto el lenguaje oral como el escrito son el resultado de un dilatado proceso, la expresión oral tardo mas años que la expresión escrita. De los cien mil añosde existencia del hombre casi la su totalidad se la pasa el hombre comunicándose de forma oral, las apariciones de la forma grafica es relativamente más joven.
El hombre primitivo se comunicaba congestos y ruidos muy parecidos al de los animales, esos ruidos se convirtieron en palabras que expresaba dolor, asombro, tristeza. En las cuervas hacían dibujos como modo de comunicarse.

4.   Explicaesta máxima: “Lo escrito permanece; lo hablado se lo lleva el viento”. Las formas verbales de la comunicación no resisten los efectos del tiempo y la distancia, el mensaje hablado se transforma por...