ACTIVIDADES A REALIZAR

ACTIVIDADES A REALIZAR
CONTAR UN CUENTO
Los maestros dan las pistas clave: objetos, personajes, lugares... Los niños deben crear una historia organizada que contenga todos los elementos que les handado.

CONSTRUIR EL CUERPO HUMANO
En pequeños grupos, niños y niñas construyen siluetas humanas, ubican en ellas los principales órganos.
1. Entiendo para qué sirven los sistemas más importantes de micuerpo.
2. Tengo hábitos que protegen mi salud, como por ejemplo, lavarme las manos después de ir al baño.
BOTELLAS DEL TIEMPO
Utilizando botellas transparentes y rellenándolas con materiales dedistinto color, cada niño representa visualmente el tiempo que dedica a sus distintas actividades. El análisis del resultado conduce a un intercambio de opiniones sobre la importancia de utilizar bien eltiempo y permite la fijación de pequeñas metas personales para aprovecharlo mejor. Repetida la actividad alrededor de un mes después, se evalúa el nivel de cumplimiento de las metas fijadas.
DormirArena 
Escuela Trocitos de carbón 
Estudio en la casa Maíz 
Labores habituales Trocitos de tiza de color 
Juegos y recreación Arroz 
Ver televisión lentejas

1. Reflejar visualmente la distribución quecada uno hace de su tiempo durante una semana.
2. Permitir una toma de conciencia sobre la forma en que se utiliza el tiempo.
3. Promover una mejor distribución del tiempo en beneficio de actividades másútiles para el desarrollo personal.

DEDOS TITIRITEROS
Con mucha imaginación, cada niño crea un personaje de títeres que dibuja yviste en uno de sus dedos. Reunidos en pequeños grupos, los personajesdecada participante se integrarán en una original historia por ellos creada, la queserá representada para los demás en “La Gran Función de Dedos Titiriteros”.
1. Incentivar la imaginación.
2..Promover la creación con elementos simples.
3. Crear historias para ser contadas.
4. Propiciar el desarrollo de habilidades de creación colectiva e improvisación.
DIBUJOS CON SEMILLAS
Instrucciones
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