Actividadesdeparaelsegundogradodehistoria1

Páginas: 7 (1656 palabras) Publicado: 29 de junio de 2015
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 38
“ING. MIGUEL ANGEL BARBERENA VEGA”
01DES0039A

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PARA EL SEGUNDO GRADO DE HISTORIA I
PROFR. ENRIQUE GONZALEZ GONZALEZ

Instrucciones: desarrolla las siguientes actividades que te ayudarán a presentar tu examen de recuperación.

Nota: durante el desarrollo de las actividades, si presentas algunas dudas, infórmale a tu profesor para quete oriente.

ACTIVIDADESDEL BLOQUE 1

1.       Localiza en un mapa las civilizaciones dela antigüedad: China, Egipto, India, Mesopotamia.
2.       De acuerdo a la actividad anterior completa el cuadro siguiente:
CIVILIZACION
¿EN QUE CONTINENTE  SE LOCALIZO?
RIOS DE SU UBICACIÓN
CHINA


EGIPTO


INDIA


MESOPOTAMIA



3.       Escribe cinco de las aportaciones culturales de las civilizacionesagrícolas.
Civilización
Aportación cultural
China

Egipto

India

Mesopotamia


4.       Busca las características de la Edad Media y escríbelas donde corresponda.
Ámbito de la Edad Media.
Características
Económicas

Políticas

Sociales

Religiosas


5.       Realiza una línea del tiempo ilustrada con los siguientes datos, para ello deberás investigar las fechas de cada uno de los siguientesacontecimientos.
a.       Descubrimiento de América por Colón (              )
b.      Concilio de Trento (              )
c.       Revolución Inglesa (              )
d.      Inicia la Reforma Protestante Martín Lutero (              )
e.      Caída de la ciudad de Tenochtitlan. (              )
f.        Inicia la Primera Revolución  Industrial (             )
g.       Descubrimientostelescópicos de Galileo (              )
h.      Gutemberg perfecciona la imprenta (              )
i.         Llegada de Cortes al puerto de Veracruz (           )
j.        Ejecución de Carlos I de Inglaterra (               )

6.       Investiga y escribe ¿cómo surge la burguesía?, a tu escrito deberás agregar imágenes tipo caricatura explicando el origen de la misma clase.

7.       Busca un mapaen la internet que explique las antiguas rutas comerciales entre Europa y Asia.
8.       Explica los motivos por los que las rutas del mapa anterior fueron cortadas o suspendidas.
9.       ¿cuáles fueron las primeras naciones modernas?
10.   ¿cuáles fueron las características de las primeras naciones modernas?
11.   Observa en youtube la reforma protestante de Martín Lutero y completa elsiguiente cuadro:

Propuestas de Martín Lutero
Postura de la Iglesia Católica y resolutivos.



12.   Así mismo se desarrollo el humanismo y el renacimiento ¿cuáles fueron sus propuestas?





 13.   ¿cuáles eran los avances científicos y tecnológicos del periodo que va del siglo XVI a principios del XVIII?
14.   Explica ¿cómo surgieron las ciudades de la edad Moderna?
15.   Coloca dos imágenes de lasciudades modernas y describe como son.
16.   Busca un mapa en Internet donde se muestre la búsqueda de los europeos de nuevas rutas hacia el oriente. Por ejemplo las rutas de Magallanes, Colón, Sebastián el Cano, Vasco de Gama.
17.   De acuerdo al mapa anterior ¿qué fue lo que descubrieron los europeos?
18.   De acuerdo a los descubrimientos europeos, ¿cuáles fueron los cambios que se ocasionaron?19.   ¿con el descubrimiento de América, cuáles fueron las nuevas mercancías que se compraban y vendían por Europa, Asia y América?
20.   ¿Cuál fue el papel que jugó la raza negra con el descubrimiento de América y Africa?
21.   ¿Qué es el mestizaje cultural?
22. Escribe cinco herencias culturales producto del mestizaje.

23.   Busca en internet imágenes y pégalas en tu trabajo de acuerdo a lo quese te pide:
a.       Manierismo
b.      Barroco
24.   De acuerdo a lo anterior completa el cuadro:
Arte
Características
Manierismo

Barroco


25.   Según Francis Bacon los pasos del Método científico son:
26.   Busca en internet una imagen que represente las orbitas de Kepler  ¿de acuerdo a él cuales sonlas tres leyes de kepler?














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