ACTIVITATS DE REFORÇ .LES FORCES

ACTIVITATS DE REFORÇ .LES FORCES


1. Arrosseguem per terra una caixa, estirant una corda lligada a la caixa i mantenint-la paral・lela al
terra. Identifica les forces que hi actuen, descriu-lesi representa-les en un esquema.

2. Identifica les forces que actuen sobre els cossos
següents:
a) Un cotxe que accelera en una carretera horitzontal.
b) Un cos que penja del sostre unit a unamolla.

3. Quina forca actua en un cotxe quan frena? Descriu les caracteristiques d’aquesta força.

4. Escull la resposta correcta. Si tenim un llibre a la
mà:
a) No s’exerceix cap forca, ja queel llibre no es mou.
b) Les forces que s’exerceixen tenen com a únic
efecte deformar-lo.
c) Les forces que s’exerceixen tenen resultant
nul・la, per això el llibre no es mou.
d) Cap de lesrespostes es correcta.

5. Dos nens estiren dues cordes lligades a una caixa, amb una força de 8 N cadascun. Si per arrossegar la caixa es necessari fer una força de 10 N, determina si seran capacosd’arrossegar-la quan:
a) Estirin les cordes en la mateixa direcció i sentit.
b) Estirin les cordes en direccions perpendiculars.

6. Fes un esquema en què representis, mitjancant
vectors, les forces queactuen sobre un cos que
llisca per un pla inclinat. Tingues en compte
que existeix fregament entre el cos i el pla.

7. Dues forces: F1 = 6 N i F2 = 8 N, estan aplicades sobre un cos. Calcula’nla resultant, de manera gràfica i numèrica, en els casos següents:
a) Si totes dues forces actuen en la mateixa direcció i sentit.
b) Si les dues forces actuen en la mateixa direcció
i sentitsoposats.
c) Si les dues forces actuen en direccions perpendiculars.

8. Una molla mesura 8 cm quan esta en repòs. En
estirar-la amb una forca de 2 N s’observa que fa
90 mm. Calcula:
a) El valor de laconstant de la molla.
b) La longitud de la molla si la forca que s’hi exerceix és de 6 N.

9. Si per a una molla la constant equival a k = 2 N/m, significa que:
a) La deformació que es...