Actualidad Cultural
Páginas: 9 (2084 palabras)
Publicado: 13 de mayo de 2012
TEMA 1
CUESTIONES DE ACTUALIDAD EN TORNO A LA CULTURA
1.1. Introducción ¿Qué es la cultura?
¿Qué es la cultura?, es hoy una pregunta que puede formularse con toda libertad y sin miedo a ser considerado de manera automática un ignorante. He tenido la oportunidad de que me la plantearan en mis clases de Licenciatura más de un alumno o alumna de últimos años de carrera superior, nosospechosos de ser ninguno de ellos, precisamente, “incultos” en el sentido que comúnmente se le da al término.
De hecho, la respuesta a esta pregunta era más fácil hace una décadas e incluso, algunos siglos. Sus significados han ido complejizándose a lo largo de ese mismo tiempo.
En la actualidad, en cambio, estamos saturados de múltiples usos del término cultura y de locuciones compuestas que,en una forma u otra, incluyen el mismo: cultura, patrimonio cultural, cultura popular, cultura étnica, cultura de masas, cultura de élite, bienes de interés cultural, cultura superior, cultura de empresa, cultura urbana, cultura rural, cultura indígena, educación cultural, cultura de valores, cultura de la tolerancia, multiculturalismo, crisol de culturas, minorías culturales o etno-culturales,culturas nacionales, culturas subnacionales, interculturalidad, nacionalismo cultural, cultura regional, cultura europea, musulmana, asiática, etc[1].
En semejante contexto, hacerse la pregunta es, no sólo una muestra de curiosidad y frescura intelectual, necesaria siempre, sino señal inequívoca de percepción de las transformaciones que guían nuestro tiempo. Sin embargo, la pregunta debió ser pocoal uso en épocas pasadas y tanto más, cuanto más atrás nos remontásemos[2].
La principal razón, tanto para que la pregunta se plantee en la actualidad, como para que el concepto estuviera más claro en el pasado, radica en que desde el siglo XVII el término cultura ha experimentado una sorprendente evolución que le llevó, primero a modificar su semántica, y luego a multiplicar progresivamentesus significados. En otras palabras, ha sido y es un concepto envuelto en un proceso de crecimiento dinámico desde algún momento del devenir de la Edad Moderna, que puede situarse en torno a dicho siglo XVII.
Obviamente, es mucho más difícil aprehender el significado de un término de contenidos múltiples y en transformación, que el de otro monosemántico e indubitadamente fijado.1.2. El sujeto de la cultura: el ser humano en sociedad.
Una cuestión previa que hemos de abordar como fundamental en materia de cultura, es la del sujeto de la misma. ¿Quién es el sujeto de la cultura?
La cultura, directa o indirectamente, implica tanto al individuo como al colectivo en el que se desarrolla su vida; aunque el sujeto actúe sólo, lo hace teniendo como referencia al colectivo.La cultura nunca se explica exclusivamente desde ninguno de estos dos polos, sino desde ambos al mismo tiempo y la dualidad que conforman persona y colectivo, sea este una sociedad completa o un grupo más reducido.
Las personas pueden adoptar múltiples roles dentro de cualquiera de las manifestaciones de la cultura que analizaremos. Su actitud puede ser muy variada: de adhesión, reserva,abierto rechazo, aceptación, entusiasmo, etc. por una o más manifestaciones culturales: no puede ser una persona más o menos apegada a la cultura de su Nación o a la cultura de su pueblo, nacionalidad o etnia, o respecto a todas ellas a la vez, mantener una determinada postura o grado de integración; comulgar de manera entusiasta con la llamada cultura de masas y su música o formas de vestir, porejemplo, o por el contrario, hacerlo en un perfil de baja adhesión o incluso de profundo rechazo; estar francamente comprometido con la adquisición de una cultura formativa y educacional propia o para sus hijos al más alto nivel o a escalas importantes u optar por no hacerlo, adquirir un nivel medio o bajo o no poder adquirirla por completo; como se puede compartir una determinada cultura de...
CUESTIONES DE ACTUALIDAD EN TORNO A LA CULTURA
1.1. Introducción ¿Qué es la cultura?
¿Qué es la cultura?, es hoy una pregunta que puede formularse con toda libertad y sin miedo a ser considerado de manera automática un ignorante. He tenido la oportunidad de que me la plantearan en mis clases de Licenciatura más de un alumno o alumna de últimos años de carrera superior, nosospechosos de ser ninguno de ellos, precisamente, “incultos” en el sentido que comúnmente se le da al término.
De hecho, la respuesta a esta pregunta era más fácil hace una décadas e incluso, algunos siglos. Sus significados han ido complejizándose a lo largo de ese mismo tiempo.
En la actualidad, en cambio, estamos saturados de múltiples usos del término cultura y de locuciones compuestas que,en una forma u otra, incluyen el mismo: cultura, patrimonio cultural, cultura popular, cultura étnica, cultura de masas, cultura de élite, bienes de interés cultural, cultura superior, cultura de empresa, cultura urbana, cultura rural, cultura indígena, educación cultural, cultura de valores, cultura de la tolerancia, multiculturalismo, crisol de culturas, minorías culturales o etno-culturales,culturas nacionales, culturas subnacionales, interculturalidad, nacionalismo cultural, cultura regional, cultura europea, musulmana, asiática, etc[1].
En semejante contexto, hacerse la pregunta es, no sólo una muestra de curiosidad y frescura intelectual, necesaria siempre, sino señal inequívoca de percepción de las transformaciones que guían nuestro tiempo. Sin embargo, la pregunta debió ser pocoal uso en épocas pasadas y tanto más, cuanto más atrás nos remontásemos[2].
La principal razón, tanto para que la pregunta se plantee en la actualidad, como para que el concepto estuviera más claro en el pasado, radica en que desde el siglo XVII el término cultura ha experimentado una sorprendente evolución que le llevó, primero a modificar su semántica, y luego a multiplicar progresivamentesus significados. En otras palabras, ha sido y es un concepto envuelto en un proceso de crecimiento dinámico desde algún momento del devenir de la Edad Moderna, que puede situarse en torno a dicho siglo XVII.
Obviamente, es mucho más difícil aprehender el significado de un término de contenidos múltiples y en transformación, que el de otro monosemántico e indubitadamente fijado.1.2. El sujeto de la cultura: el ser humano en sociedad.
Una cuestión previa que hemos de abordar como fundamental en materia de cultura, es la del sujeto de la misma. ¿Quién es el sujeto de la cultura?
La cultura, directa o indirectamente, implica tanto al individuo como al colectivo en el que se desarrolla su vida; aunque el sujeto actúe sólo, lo hace teniendo como referencia al colectivo.La cultura nunca se explica exclusivamente desde ninguno de estos dos polos, sino desde ambos al mismo tiempo y la dualidad que conforman persona y colectivo, sea este una sociedad completa o un grupo más reducido.
Las personas pueden adoptar múltiples roles dentro de cualquiera de las manifestaciones de la cultura que analizaremos. Su actitud puede ser muy variada: de adhesión, reserva,abierto rechazo, aceptación, entusiasmo, etc. por una o más manifestaciones culturales: no puede ser una persona más o menos apegada a la cultura de su Nación o a la cultura de su pueblo, nacionalidad o etnia, o respecto a todas ellas a la vez, mantener una determinada postura o grado de integración; comulgar de manera entusiasta con la llamada cultura de masas y su música o formas de vestir, porejemplo, o por el contrario, hacerlo en un perfil de baja adhesión o incluso de profundo rechazo; estar francamente comprometido con la adquisición de una cultura formativa y educacional propia o para sus hijos al más alto nivel o a escalas importantes u optar por no hacerlo, adquirir un nivel medio o bajo o no poder adquirirla por completo; como se puede compartir una determinada cultura de...
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