Actualidad
a) Instrumento de registro:
- ¿Qué se registra y cuándo?
R= El nivel de desempeño de los y las alumnas.
- ¿Cuál es la utilidad de lainformación registrada?
R= La medición del aprendizaje a través de la valoración numérica.
- ¿A quién le sirve esta información?
R= Al docente, a los padres, tutores, autoridades y alumnos.
b)Instrumento de información:
- ¿Qué informa?
Aprendizajes de los alumnos y la promoción de la continuidad del grado y nivel.
- ¿A quién informa?
A los actores educativos.
- ¿Cuándo informa?En preescolar se informa cada trimestre
En primaria y secundaria cada bimestre
Comenten sobre:
- ¿Cuándo se registra la información?
Al finalizar el trimestre en primaria
En primaria ysecundaria cada bimestre.
- ¿Cuándo se informa a los padres?
Al finalizar el trimestre en primaria
En primaria y secundaria cada bimestre.
- ¿Qué se escribe en cada espacio?
* Datos delalumno y de la escuela.
* Rellenar los alvéolos en los niveles de desempeño.
* Registrar con número entero el nivel de desempeño alcanzado por el alumno de cada asignatura por bloque.
*Promedio general con decimales.
* Registrar con un X si está promovido
* En caso de que el alumno no esté promovido se pide firma y autorización del padre o de la madre.
* Firma de madre, padreo tutor por bloque.
* Registro de promoción de aprendizaje si el alumno se encuentra en riesgo.
* Control de inasistencias totales.
* Se coloca el sello del sistema de educación nacional.* Se especifica el número de folio.
* En el reverso de la cartilla se puede agregar las observaciones del maestro en si su nivel es bajo.
* Existe otro recuadro en donde el maestroespecifica las situaciones que interfieren o favorecen el desempeño del alumno.
* Se llenan los alvéolos si cumple los requisitos de los niveles de los logro las competencias lectoras, velocidad de...
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