Actualizaciñon Y Fortalecimiento Curricular De Priemer Año

Páginas: 2 (320 palabras) Publicado: 21 de diciembre de 2012
TAREA 2

1. Con el análisis de lo expuesto en la clase presencial,
conceptualice las siguientes palabras.

 Demanda.- Se define como la cantidad y calidad de bienes y servicios que pueden seradquiridos en los diferentes precios del mercado por un consumidor .

 Oferta.- En economía, se define la oferta como aquella cantidad de bienes o servicios que
los productores están dispuestos avender a los distintos precios de mercado. Hay que
diferenciar la oferta del término cantidad ofrecida, que hace referencia a la cantidad que los
productores están dispuestos a vender a undeterminado precio.

 Mercado.- En economía, es cualquier conjunto de transacciones o acuerdos de
negocios entre compradores y vendedores. En contraposición con una simple venta,
el mercado implica elcomercio formal y regulado, donde existe cierta competencia
entre los participantes.
El mercado es, también, el ambiente social (o virtual) que propicia las condiciones
para el intercambio.

Necesidad.- Es una sensación de carencia unida al deseo de satisfacerla. Por
ejemplo, la sed, el hambre y el frío son sensaciones que indican la necesidad de
agua, alimento y calor, respectivamente."Las necesidades son la expresión de lo que un ser vivo requiere
indispensablemente para su conservación y desarrollo. En psicología la necesidad es
el sentimiento ligado a la vivencia de unacarencia, lo que se asocia al esfuerzo
orientado a suprimir esta falta, a satisfacer la tendencia, a la corrección de la
situación de carencia"

 Espíritu Pionero.- Engloba un conjunto de cualidades yhabilidades para innovar y
crear nuevas ideas.

 Innovación.- Es la creación o modificación de un producto o servicio, y su
introducción en un mercado.
Innovar proviene del latín innovare, quesignifica acto o efecto de innovar, tornarse
nuevo o renovar, introducir una novedad.

 Creatividad.- Invento, pensamiento original, imaginación constructiva,
pensamiento divergente o pensamiento...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Plan Curricular Octavo Año
  • Diseño curricular 3 año
  • Año De La Diversificación Productiva Y Del Fortalecimiento De La Educació1
  • AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN
  • AÑO DE LA DIVERSIFICACION PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION
  • Fortalecimiento curricular
  • Fortalecimiento Curricular
  • Actualización Fortalecimiento Curricular

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS